De va DA BD HSG Lop 2,3 (hay_PTT)

phiếu giáo viên tự đánh giá
Phòng GD-ĐT................................
Trường Tiểu học Thiệu Đô Năm học:
Họ và tên giáo viên:.....................................................
Nhiệm vụ được phân công giảng dạy:.........................................
1. Đánh giá, xếp loại
Các lĩnh vực, yêu cầu
Điểm đạt được của tiêu chí
Tên minh chứng( nếu có)


a
b
c
d
Tổng điểm


I. Lĩnh vực phẩm chất chính rị, đạo đức, lối sống

1. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.







2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước.







3. Chấp hành qui chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động.







4. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp; sự tin nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng.







5. Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân và học sinh.







II:Lĩnh vực Kiến thức


1.Kiến thức cơ bản.







2. Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu hoc.







3. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.







4. Kiến thức phổ thông về chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc







5. Kiến thức địa phương về nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác.







III:Lĩnh vực Kĩ năng sư phạm

1. Lập được kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đối mới.







2. Tổ chức và thực hiện các nhiệm vụ dạy học trên lớp nhằm phát huy tính năng động, sáng tạo của học sinh.







3. Công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.







4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lý chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp ứng xử có văn hóa mang tính giáo dục.







5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy.









Lĩnh vực
Điểm
Xếp loại
Ghi chú

I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống




II. Kiến thức




III. Kĩ năng sư phạm




Xếp loại chung






2. Những điểm mạnh:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Những điểm yếu:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. ý kiến bảo lưu của giáo viên ( do giáo viên tự ghi):
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ngày tháng năm
(Chữ ký của giáo viên)