ĐỀ TV THI VÀO LỚP 6TR NGUYỄN TẤT THÀNH - HY(2012-2013)

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG VÀO LỚP 6 TRƯỜNG NGUYỄN TẤT THÀNH
Năm học : 2012 – 2013
Môn : Tiếng Việt
Phát hiện câu đơn, câu ghép và chỉ rõ thành phần Trạng ngữ, Chủ ngữ, Vị ngữ trong các câu sau:
Sáng sớm, bà con trong thôn xóm đã nườm nượp đổ ra đồng.
Ở mảnh đất ấy, tháng Giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng Tám nước lên tôi đi đánh giậm, úp cá, đơm tép.
Tiếng mưa êm, sợi mưa đều như dệt.
Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
Trên cành cây, những bông hoa phượng nở đỏ rực.
Trong các câu sau:
Đây là bạn tôi.
Ba em là giáo viên.
Hà Nội là thủ đô nước Việt Nam.
Thì giờ là vàng ngọc.
Bộ phận in đậm (sau từ “là”) là bổ ngữ hay vị ngữ?
Những câu dưới đây là câu đơn hay câu ghép:
Cô giáo em đang giảng bài.
Anh bộ đội vai đeo súng.
Quyển sách bạn cho tôi mượn rất dễ đọc.
Mọi người đều lắng nghe ca sĩ Thanh Lam hát.
Trong những câu sau, câu nào là câu đặc biệt, câu nào là câu rút gọn?
Mẹ! Mẹ ơi!
- Thành ơi, bạn Vân đâu rồi?
- Về quê rồi.
- Cậu đã đến gặp thầy giáo chưa?
- Đã.
d. Hạ Long! Một trong bảy cảnh quan thiên nhiên thế giới.
5. Trần Đăng Khoa viết trong bài “Nghe thầy đọc thơ”:
“ Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà
Mái chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe tiếng của bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe đổ cơn mưa giữa trời
... Đêm nay thầy ở đâu rồi
Nhớ thầy em lại lặng ngôi em nghe”.
Giọng đọc diễn cảm của thầy đã có tác dụng đối với tác giả như thế nào? Tình cảm chủ yếu của tác giả qua bài tthow này là gì?
6. Em hiểu như thế nào là người con hiếu thảo? Em đã và sẽ làm gì để trở thành người con hiếu thảo?
7. Một buổi sáng thời tiết ấm áp, cây cối hoa lá rực rỡ trong nắng ban mai, em dạo chơi trong vườn cây( hoặc vườn hoa), được nghe tiếng trò chuyện của cây cối, hoa lá đón mừng Tết nguyên đán Quý Tị sắp tới. Hãy tưởng tượng và viết lại buổi trò chuyện vui vẻ đầm ấm đó.