Đề tTV lớp 5 - GK 1

TRƯỜNG TH TRUNG TRẠCH KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 – KHỐI 5
NĂM HỌC : 2013 - 2014
Họ và tên: …………………………….. MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp: …………… SBD ………………. Thời gian: 60phút (không kể thời gian giao đề)

Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách



Điểm bài thi Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách


(MĐ1)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( 5 điểm)
( Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm bài đọc, mỗi em đọc không quá 2 phút)
II. ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP: ( 5 điểm)
Câu 1: Đọc thầm đoạn văn sau và khoanh chọn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:
NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản .
Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-da-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100.000 người ở Hi-rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử .
Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-da-cô Xa-da-ki mới hai tuổi đã may mắn thoát nạn. Nhưng em bị nhiễm phóng xạ. Mười năm sau, em lâm bệnh nặng. Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con sếu giấy đến cho Xa-da-cô. Nhưng Xa-da-cô chết khi em mới gấp được 644 con .
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã quyên góp tiền xây một tượng đài tưởng nhớ nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đại cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ : “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình”.

a) Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào?
A. Khi em mới hai tuổi.
B. Khi Mĩ ném bom xuống Hi-rô-si-ma và Na-ga-da-ki.
C. Khi Mĩ chế được bom nguyên tử.
b) Cô bé Xa-da-cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
A. Gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng.
B. Xếp sếu bằng giấy.
C. Sẽ có thuốc điều trị bệnh nhiễm phóng xạ nguyên tử.
c) Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình?
A. Cùng nhau xếp sếu giấy giúp cho Xa-da-cô hết bệnh.
B. Quyên góp tiền để xây tượng đài tưởng nhớ các nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại.
C. Quyên góp tiền để giúp Xa-da-cô trị bệnh.








Học sinh không viết vào phần này



Câu 2: Gạch dưới các từ đồng âm trong các câu sau:
- Tiếng còi tàu inh ỏi để báo hiệu tàu sắp đậu vào bến.
- Trên bàn mẹ để một dĩa xôi đậu.
Câu 3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ (nếu có) trong câu sau:
- Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-da-cô Xa-da-ki mới hai tuổi đã may mắn thoát nạn.
III. VIẾT:
1. Chính tả: (5 điểm)
Nghe – viết bài: “Đất Cà Mau” (Sách Tiếng Việt 5, tập 1, trang 89)
Đoạn từ “Cà Mau đất xốp …. thân cây đước”





















2. Tập làm văn: (5 điểm)
Hãy tả ngôi trường thân yêu mà em đã gắn bó trong nhiều năm qua.












































TRƯỜNG TH TRUNG TRẠCH KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 – KHỐI 5
NĂM HỌC : 2013 - 2014
Họ và tên: …………………………….. MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp: …………… SBD ………………. Thời gian: 60phút (không kể thời gian giao đề)