ĐỀ TRẮC NGHIỆM THI GVG CẤP TRƯỜNG

PHÒNG GD&ĐT BÌNH CHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Bình Lợi Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI LỚP 1,2,4 – NĂM HỌC : 2010-2011
Ngày thi : 13/10/2010

1.Mục tiêu của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” là:
a Mục tiêu của phong trào là huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng, các tổ chức xã hội trong và ngoài Nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội.
b.Phát huy tính chủ động, tích cực sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.
c. Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp gío dục trong điều kiện hội nhập quốc tế.
d. Cả a và b
2.Trong chuẩn nghề nghiệp Giáo viên tiểu học, tiêu chí nào dưới đây thuộc yêu cầu “Công tác chủ nhiệm lớp; các họat động ngoài giờ lên lớp”.
a) Lập đủ hồ sơ để quản lý quá trình học tập, rèn luyện của học sinh; bảo quản tốt các bài kiểm tra của học sinh;
b) Phối hợp với gia đình và các đoàn thể ở địa phương để theo dõi, làm công tác giáo dục học sinh;
c) Biết cách xử lý tình huống cụ thể để giáo dục học sinh và vận dụng vào tổng kết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục.
d) Cả 3 tiêu chí trên.
3. Theo Điều 33 của Điều lệ trường tiểu học:
a. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm.
b. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm.
c. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp Đại học sư phạm.
d. a. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm 12+2
4.Để hòan thành xuất sắc nhiệm vụ năm học : 2010-2011 của ngành, phương hướng nhiệm vụ năm học đề ra:
a. 3 giải pháp
b.4 giải pháp
c. 5 giải pháp
d. 6 giải pháp
5. Trong chuẩn nghề nghiệp Giáo viên tiểu học, thì tiêu chí “Thực hiện bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ đúng với quy định”, thuộc yêu cầu:
a. Kiến thức cơ bản
b.Kiến thức tâm lý sư phạm và tâm lý lứa tuổi, giáo dục học tiểu học.
c. Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh tiểu học theo tinh thần đổi mới
d. Kiến thức phổ thông về chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc.
6. Điều 30 của Điều lệ trường tiểu học:
a Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học.
b. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học thực hiện chương trình giáo dục tiểu học.
c. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác.
d. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học.
7.Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm có:
a. 3 lĩnh vực.
b. 4 lĩnh vực
c. 5 lĩnh vực
d. 6 lĩnh vực
8. Theo quy định về đạo đức nhà giáo « Sống có lý tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần phấn đấu liên tục với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh » là 1 khỏan thuộc quy định :
a. Phẩm chất chính trị
b Lối sống, tác phong
c. Đạo đức nghề nghiệp
d .Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo
9.Để giáo viên có thể thực hiện tốt ( dạy cá thể ( nhà trường cần có :
a. 3 điều kiện.
b. 4 điều kiện
c. 5 điều kiện
d. 6 điều kiện
10 “Rèn luyện kĩ năng ứng xử thân thiện trong mọi tình huống; thói