DE TIENG VIETHSG KHOI 5 .zip
Chia sẻ bởi Phạm Thị Đẹp |
Ngày 10/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: DE TIENG VIETHSG KHOI 5 .zip thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
HỌ VÀ TÊN:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lớp Năm . . .Trường TH HƯỚNG THỌ PHÚ
- Môn: TIẾNG VIỆT - Khối 5. Năm học : 2009 - 2010
- Ngày : 14 - 4 2010 - Thời gian : 60 phút
I-Câu hỏi : (5 điểm)
Câu 1 : Gọi tên các bộ phận trong câu sau :
bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái chùa cổ kính. (0,75 điểm)
(1) (2) (3)
(1) là : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(2) là :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(3) là : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Câu 2 : Câu 2 : “Lúc hoàng hôn, lúc tảng sáng, phong cảnh ở vùng này rất nên thơ.” (0,5 điểm)
Dấu phẩy trong câu trên có tác dụng là :
a) Dấu phẩy (1) ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ, dấu phẩy (2) ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
b) Dấu phẩy (1) ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ, dấu phẩy (2) ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
c) Dấu phẩy (1)ï ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ, dấu phẩy (2) ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
Câu 3 : Ghi dấu X vào trước những câu có từ “” được dùng theo nghĩa gốc. (0,5 điểm)
chạy chợ. c) Cơng rất chạy.
An thi với Bình. d) Máy rất tốt.
Câu 4 : Hãy cho biết nghĩa của từ “chân” trong một số trường hợp sử dụng dưới đây : (1 điểm)
a) Đau chân
b) Chân giường, chân bàn
Trong các nghĩa của từ “chân”nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển ?
a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Câu 5 : Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng, chào nắng sớm. Con hoạ mi ấy dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.
Tìm từ ngữ thích hợp thay thế cho từ ngữ lặp lại ( từ in đậm). (0,5 điểm)
Nàng ca sĩ giang hố (hoặc từ cùng nghĩa khác)
Câu 6:Viết một câu văn có dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ vị ngữ trongcâu:(0,75đ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp Năm . . .Trường TH HƯỚNG THỌ PHÚ
- Môn: TIẾNG VIỆT - Khối 5. Năm học : 2009 - 2010
- Ngày : 14 - 4 2010 - Thời gian : 60 phút
I-Câu hỏi : (5 điểm)
Câu 1 : Gọi tên các bộ phận trong câu sau :
bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái chùa cổ kính. (0,75 điểm)
(1) (2) (3)
(1) là : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(2) là :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(3) là : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Câu 2 : Câu 2 : “Lúc hoàng hôn, lúc tảng sáng, phong cảnh ở vùng này rất nên thơ.” (0,5 điểm)
Dấu phẩy trong câu trên có tác dụng là :
a) Dấu phẩy (1) ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ, dấu phẩy (2) ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
b) Dấu phẩy (1) ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ, dấu phẩy (2) ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
c) Dấu phẩy (1)ï ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ, dấu phẩy (2) ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
Câu 3 : Ghi dấu X vào trước những câu có từ “” được dùng theo nghĩa gốc. (0,5 điểm)
chạy chợ. c) Cơng rất chạy.
An thi với Bình. d) Máy rất tốt.
Câu 4 : Hãy cho biết nghĩa của từ “chân” trong một số trường hợp sử dụng dưới đây : (1 điểm)
a) Đau chân
b) Chân giường, chân bàn
Trong các nghĩa của từ “chân”nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển ?
a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Câu 5 : Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng, chào nắng sớm. Con hoạ mi ấy dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.
Tìm từ ngữ thích hợp thay thế cho từ ngữ lặp lại ( từ in đậm). (0,5 điểm)
Nàng ca sĩ giang hố (hoặc từ cùng nghĩa khác)
Câu 6:Viết một câu văn có dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ vị ngữ trongcâu:(0,75đ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Đẹp
Dung lượng: 9,82KB|
Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)