De thihk II

ĐỀ I:
Câu 1:(2 điểm) Chuyển các biểu thức sau sang dạng biểu diễn tương ứng trong Pascal:
a)
≤
b) 3x4 + 2x3 -5x +3
c)
d)
-

Câu 2: (1 điểm)
Cho N là một số nguyên. Viết biểu t`hức logic kiểm tra xem N có phải là số nguyên dương và là 1 số chẵn.
Cho M là 1 số nguyên. Viết biểu thức logic kiểm tra M có chia hết cho 3 hoặc cho 5 không ?
Câu 3 : (2 điểm) Chuyển các biểu thức sau sang dạng biểu diễn tương ứng trong toán học:
a) 5*sin(x+3)-cos(y)/4 b) sqrt((x-1)*2+(y-2)*2)
c) (a+sin(x))/sqrt(a*a +x*x+1) d) abs(x-y)<=sqrt(x*y)
Câu 4: (2 điểm)
Cho độ dài 3 cạnh của một tam giác (nguyên dương và có giá trị lớn nhất là 200). Tính chu vi C, diện tích S của tam giác đó theo công thức HêRông .
Hãy chọn kiểu dữ liệu cho các biến sao cho hợp lý và tốn ít bộ nhớ nhất.
Câu 5: (3 điểm) Viết chương trình tính diện tích phần được gạch chéo trong hình sau với a>0, được nhập từ bàn phím :
`


a



-a a

-a
ĐỀ II :
Câu 1: (2 điểm) Chuyển các biểu thức sau sang dạng biểu diễn tương ứng trong Pascal:
a)
b)

c)
≤
d)

Câu 2: (1 điểm)
Cho N là một số nguyên. Viết biểu thức logic kiểm tra xem N có phải là số nguyên dương và chia hết cho 4.
Cho A, B là 2 số nguyên. Viết biểu thức logic kiểm tra xem A và
B có đồng thời chia hết cho 5 không?
Câu 3: (2 điểm) Chuyển các biểu thức sau sang dạng biểu diễn tương ứng trong toán học:
a) sqrt(sqrt(x)) b) (x+y)/(x-1/2)-(x-z)/(x*y)
c) abs(x-y)<=sqrt(x*y) d) x + sqrt(x*sqrt(sqr(x+1)))
Câu 4: (2 điểm)
Cho độ dài 2 cạnh a,b của hình chữ nhật (a, b nguyên, 0< a ≤ 200 ; 0< b ≤ 250). Tính chu vi C, diện tích S của hình chữ nhật đó
Hãy chọn kiểu dữ liệu cho các biến sao cho hợp lý và tốn ít bộ nhớ nhất.
Câu 5 : (3 điểm) Viết chương trình tính diện tích phần được gạch chéo trong hình sau với a>0, được nhập từ bàn phím :
`


a



-a a