De thighkii
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Thọ |
Ngày 08/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: de thighkii thuộc Tập đọc 1
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC :……………………………
LỚP :………………………………………………..
HỌ TÊN HỌC SINH:………………………………..
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHK 2
NĂM HỌC : 2010 -2011
MÔN TOÁN – LỚP 1
THỜI GIAN : 40 PHÚT
ĐIỂM
Nhận xét của giáo viên
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Viết tiếp vào chỗ trống: ( 1 đ )
a/ Số 18 gồm………….chục và…………..đơn vị
b/ Số 20 gồm ..............chục và ............... đơn vị
Câu 2 : Nối theo mẫu
Câu 3: Viết số
Câu 4: Điền dấu thích hợp
50 ........ 10 = 40 30 ...........20 = 50
20..........20 = 40 60 ............40 = 20
II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 7đ )
Câu 1 : Tính
16 + 3 – 4 = ........... 16 + 3 – 9 = ..........
15 – 5 + 1 = ........... 17cm – 7cm = .........
Câu 2 : Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé
Câu 3 : Lan hái được 9 bông hoa, Mai hái được 8 bông hoa. Hỏi cả 2 bạn hái được bao nhiêu bông hoa.
Bài giải
Bài 4 : Vẽ 1 đoạn thẳng AB dài5cm ( 1 đ)
TRƯỜNG TIỂU HỌC :……………………………
LỚP :………………………………………………..
HỌ TÊN HỌC SINH:………………………………..
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHK 2
NĂM HỌC : 2010 -2011
MÔN TOÁN – LỚP 2
THỜI GIAN : 40 PHÚT
ĐIỂM
Nhận xét của giáo viên
I/ PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Tính
a) 5 x 6 : 3 = b) 6 : 3 x 5 =
c) 3 x 7 + 29 = d) 2 x 9 – 18 =
Câu 2 : Tìm X
X + 5 = 16
X – 12 = 36
X x 4 = 24
X : 5 = 6
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
Câu 3 : Mẹ đem hoa cắm vào lọ, mỗi lọ mẹ cắm 4 bông hoa. Hỏi 5 lọ như thế mẹ cắm hết bao nhiêu bông hoa.
Bài giải
II/ PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Độ dài đường gấp khúc là:
a) 19cm b) 22cm c) 30cm
Câu 2: Hình nào đã được tô màu số ô vuông.
a) b) c) d)
Câu 3: Hình tứ giác có độ dài các cạnh lần lượt:
10cm ; 17cm ; 15cm ; 23cm thì chu vi sẽ là
a) 55cm ; b) 45cm ; c) 35cm ; d) 65cm
Câu 4: Một phép nhân có thừa số thứ nhất là 8, thừa số thứ hai là 5. Thì tích sẽ là:
a) 13 b) 40 c) 32 d) 35
TRƯỜNG TIỂU HỌC :……………………………
LỚP :………………………………………………..
HỌ TÊN HỌC SINH:………………………………..
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHK 2
NĂM HỌC : 2010 -2011
MÔN TOÁN – LỚP 4
THỜI GIAN : 40 PHÚT
ĐIỂM
Nhận xét của giáo viên
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Nối mỗi ( của bài với dấu (< = >) thích hợp:
a) b)
c) d) 1
Câu 2 : Với phân số chỉ phần đã tô màu.
Câu 3 : Khoanh tròn trước ý đúng nhất
1/ Những dãy số nào sau đây chia hết cho 2, 5.
a) 1230 b)1230, 1231 c) 1230 ; 1235 d) 1230; 1235; 1231
2/ Lớp 4A có 36 học sinh trong đó có học sinh giỏi. Vậy số HS giỏi là:
a) 81 học sinh b) 15 học sinh c) 16 học sinh
3/ Những phân số vào sau đây bầy với phân số
LỚP :………………………………………………..
HỌ TÊN HỌC SINH:………………………………..
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHK 2
NĂM HỌC : 2010 -2011
MÔN TOÁN – LỚP 1
THỜI GIAN : 40 PHÚT
ĐIỂM
Nhận xét của giáo viên
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Viết tiếp vào chỗ trống: ( 1 đ )
a/ Số 18 gồm………….chục và…………..đơn vị
b/ Số 20 gồm ..............chục và ............... đơn vị
Câu 2 : Nối theo mẫu
Câu 3: Viết số
Câu 4: Điền dấu thích hợp
50 ........ 10 = 40 30 ...........20 = 50
20..........20 = 40 60 ............40 = 20
II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 7đ )
Câu 1 : Tính
16 + 3 – 4 = ........... 16 + 3 – 9 = ..........
15 – 5 + 1 = ........... 17cm – 7cm = .........
Câu 2 : Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé
Câu 3 : Lan hái được 9 bông hoa, Mai hái được 8 bông hoa. Hỏi cả 2 bạn hái được bao nhiêu bông hoa.
Bài giải
Bài 4 : Vẽ 1 đoạn thẳng AB dài5cm ( 1 đ)
TRƯỜNG TIỂU HỌC :……………………………
LỚP :………………………………………………..
HỌ TÊN HỌC SINH:………………………………..
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHK 2
NĂM HỌC : 2010 -2011
MÔN TOÁN – LỚP 2
THỜI GIAN : 40 PHÚT
ĐIỂM
Nhận xét của giáo viên
I/ PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Tính
a) 5 x 6 : 3 = b) 6 : 3 x 5 =
c) 3 x 7 + 29 = d) 2 x 9 – 18 =
Câu 2 : Tìm X
X + 5 = 16
X – 12 = 36
X x 4 = 24
X : 5 = 6
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
Câu 3 : Mẹ đem hoa cắm vào lọ, mỗi lọ mẹ cắm 4 bông hoa. Hỏi 5 lọ như thế mẹ cắm hết bao nhiêu bông hoa.
Bài giải
II/ PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Độ dài đường gấp khúc là:
a) 19cm b) 22cm c) 30cm
Câu 2: Hình nào đã được tô màu số ô vuông.
a) b) c) d)
Câu 3: Hình tứ giác có độ dài các cạnh lần lượt:
10cm ; 17cm ; 15cm ; 23cm thì chu vi sẽ là
a) 55cm ; b) 45cm ; c) 35cm ; d) 65cm
Câu 4: Một phép nhân có thừa số thứ nhất là 8, thừa số thứ hai là 5. Thì tích sẽ là:
a) 13 b) 40 c) 32 d) 35
TRƯỜNG TIỂU HỌC :……………………………
LỚP :………………………………………………..
HỌ TÊN HỌC SINH:………………………………..
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHK 2
NĂM HỌC : 2010 -2011
MÔN TOÁN – LỚP 4
THỜI GIAN : 40 PHÚT
ĐIỂM
Nhận xét của giáo viên
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Nối mỗi ( của bài với dấu (< = >) thích hợp:
a) b)
c) d) 1
Câu 2 : Với phân số chỉ phần đã tô màu.
Câu 3 : Khoanh tròn trước ý đúng nhất
1/ Những dãy số nào sau đây chia hết cho 2, 5.
a) 1230 b)1230, 1231 c) 1230 ; 1235 d) 1230; 1235; 1231
2/ Lớp 4A có 36 học sinh trong đó có học sinh giỏi. Vậy số HS giỏi là:
a) 81 học sinh b) 15 học sinh c) 16 học sinh
3/ Những phân số vào sau đây bầy với phân số
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Thọ
Dung lượng: 206,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)