Đề thi vào lớp 10 môn văn

Chia sẻ bởi Bùi Thị Hảo | Ngày 26/04/2019 | 87

Chia sẻ tài liệu: Đề thi vào lớp 10 môn văn thuộc Ngữ văn 10

Nội dung tài liệu:

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO                         KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
            HÀ NAM                                              NĂM HỌC: 2013 - 2014
                                                                       Ngày thi 25 /6
ĐỀ CHÍNH THỨC                                               MÔN:  NGỮ VĂN
                                                                        Thời gian làm bài: 120 phút
                                                                         (không kể thời gian giao đề)
 
 
Câu 1:(1,0 điểm):
               Thế nào là hàm ý? Tìm câu chứa hàm ý có trong đoận trích sau và cho biết nội dung của hàm ý.
Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào lền, tay cvầm một cái làn.
( Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long)
 
Câu 2 ( 2,0 điểm) :
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
      Đã thấy trong Sương hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
  
 Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào ? Của ai ? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
 Phân tích ngắn gọn ý nghĩa hình ảnh hàng tre trong đoạn thơ trên.
 
Câu 3(3,0 điểm) :
                   Hôm ấy, tôi đang dọn cho sạch mấy ngăn túi trong áo rét của con gái sáu tuổi thì phát hiện ra ở mỗi ngăn túi  là một đôi găng tay. Nghĩ rằng một đôi thôi cũng đủ giữ ấm tay rồi tôi bảo con : « Vì sao con mang tới hai đôi găng tay trong túi áo ? ». Con tôi trả lời : « Con làm như vậy từ lâu rồi. Mẹ biết mà, có nhiều bạn đi học mà không có găng tay. Nếu con có thể cho bạn mượn và tay bạn sẽ không bị lạnh ».
                (Theo Tuổi mới lớn, NXB Trẻ)
 Trong câu chuỵên có sử dụng cách dẫn trực tiếp. Chép lại lời dẫn trực tiếp đó.
 Em hãy đặt một nhan đề cho câu chuyện trên.
 Viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu theo cách diẽn dịch trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc câu chuyện .Gạch chân câu chủ đề đoạn văn.
 
Câu 4 (4,0 điểm) :
                  
               Vẻ đẹp nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
 
------HẾT------
Đáp án đề thi
Câu 1:(1,0 điểm):
        Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy(0,5 điểm)
      Câu chứa hàm ý:Trời ơi, chỉ còn 5 phút (0,25 điểm)
      Nội dung hàm ý: Thể hiện sự tiếc nuối của anh thanh niên. (0,25 điểm)
 
Câu 2 (2.0 điểm)
 
a.  Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm Viếng lăng Bác của Viễn Phương (0,5 điểm)
- Hoàn cảnh sáng tác : Viết năm 1976, sau khi cuộc kháng chiến chống Mĩ kết thúc thắng lợi, lăng chủ tịch Hồ Chí Minh cũng vừa khánh thành, tác giả ra miền Bắc vào lăng viếng Bác (0,5 điểm)
(HS chỉ nêu được năm sáng tác cho 0,25 điểm)
 Ý nghĩa hình ảnh hàng tre: (1,0 điểm)
Ý nghĩa tả thực: là cây tre thực, là hình ảnh thân thuộc của làng quê , đất nước Việt Nam
Ý nghĩa biểu tượng: Là hình ảnh ẩn dụ chỉ nhân dân Việt Nam, dân tộcViệt Nam với sức sống bền bỉ, kiên cường, bất khuất….
 
Câu 1:(3,0 điểm):
 Chép được lời dẫn trực tiếp:
+ Vì sao con mang tới hai đôi găng tay trong túi áo? (0,25 điểm)
+ Con làm như vậy từ lâu rồi. Mẹ biết mà, có nhiều bạn đi học mà không có găng tay. Nếu con mang thêm một đôi, con có thể cho bạn mượn và tay bạn sẽ không bị lạnh. . (0,25 điểm)
b. Đặt được nhan đề thích hợp: Những bàn tay cóng, tình yêu thương,sự sẻ chia hoặc một nhan đề khác nhưng thể hiện phù hợp với nội dung câu chuyện . (0,5 điểm)
c. Viết đoạn văn:
+ Viết đúng nội dung: Tình yêu thương, sự sẻ chia, đùm bọc giữa con người với con người trong cuộc sống  (1,25 điểm)
+ Hình thức: viết đủ số câu, trình bày đoạn văn theo đúng cách diễn dịch, diễn đạt chặt chẽ, có cảm xúc….. (0,5 điểm)
+ Gạch đúng được câu chủ đề . (0,25 điểm)
 
Lưu ý :
         Thí sinh có thể nêu suy nghĩ khác, nếu hợp lý với câu chuyện vẫn cho điểm.
         Trong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Thị Hảo
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)