đề thi và đáp án TV5- CK2

Phòng GD & ĐT Đak Đoa.
Trường Tiểu học………….
Họ tên: ………………………… ĐỀ THI CUỐI KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Lớp: 5 …. Năm học : 2011-2012 Thời gian: 30 phút
Điểm
phê của cô giáo






PHẦN ĐỌC HIỂU: 5 điểm.

Đọc thầm bài: “Một vụ đắm tàu ” Sách giáo khoa Tiếng Việt 5- Tập 2 -Trang 108-109
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.

Câu1/ Chiếc tàu thủy chở Ma-ri- ô và Giu- li-ét-ta rời cảng của nước nào?
a. Nước Anh b. Nước Pháp c. Nước Đức
Câu 2/ Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô là:
Trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp lại bố mẹ.
Bố mới mất, về quê sống với họ hàng.
Trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp họ hàng.
Câu 3/ Đêm xuống, lúc chia tay Ma-ri- ô và Giu- li-ét-ta gặp phải điều gì?
Một đàn hải âu bay lượn phía trên tàu.
Một cơn bão bất ngờ nổi lên.
Một đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu.
Câu 4/ Giu- li-ét-ta chăm sóc Ma-ri- ô như thế nào khi bạn bị thương?
Giu- li-ét-ta hoảng hốt chạy lại bên Ma-ri-ô.
Giu- li-ét-ta lau máu trên trán Ma-ri-ô.
Giu- li-ét-ta hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống, lau máu trên trán, băng cho bạn.
Câu 5/ Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri- ô nói lên điều gì về cậu bé?
Ma-ri- ô có tâm hồn cao thượng.
Ma-ri- ô nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân mình vì bạn.
Tất cả các ý trên.
Câu 6/ Câu nào sau đây là câu ghép?
Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu- li-ét-ta thả xuống nước.
Ma-ri- ô và Giu- li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm.
Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang như vòi rồng.
Câu7/ Dấu phẩy trong câu “Giu- li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri- ô đang đứng trên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió.” Có tác dụng gì?
Ngăn cách các vế trong câu ghép.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
Câu 8/ Trong câu: Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu : “Vĩnh biệt Ma-ri-ô!”
Dấu ngoặc kép trong câu trên có tác dụng gì?
Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
Câu 9/ Trong hai câu: “ (1) Mặt biển đã yên hơn. ( 2) Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm. ” Câu (2)liên kết với câu (1 )bằng cách nào?
Lặp từ ngữ. Từ lặp lại là:…………
Thay thế từ ngữ. Từ thay thế là: ………….
Dùng từ ngữ nối. Từ nối là: ………….
Câu 10/ Câu: “Giu- li-ét-ta, xuống đilà câu:
Câu cảm.
Câu khiến.
Câu kể.































Phòng GD & ĐT Đak Đoa.
Trường Tiểu học………….
ĐỀ THI CUỐI KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5- NĂM HỌC 2011-2012

I/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1/ Đọc thành tiếng (5 điểm):
-Cho học sinh đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 29- tuần 34. GV ghi rõ tên bài, đoạn đọc, số trang vào phiếu cho HS bốc thăm rồi đọc thành tiếng.
-Học sinh đọc và trả lời câu hỏi kèm theo ở cuối bài. (đọc đoạn nào thì yêu cầu trả lời câu hỏi ứng với đoạn đã đọc hoặc nêu nội dung chính của bài).
CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỌC THÀNH TIẾNG (5 điểm)
Đọc đúng tiếng đúng từ : 1 điểm
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0,5 điểm ; đọc sai từ 5 tiếng trở lên 0 điểm.)
Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm.
(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2-3 chỗ