ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 11 TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH BRVT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: NGỮ VĂN: LỚP 11 (THPT, GDTX) NĂM HỌC 2016- 2017


I.Phầnđọchiểu(4, 0điểm )
Đọcđoạntríchsauvàthựchiệncacyêucầutừcấuđếncâu4:
Trungthựcthườnglàmộttrongnhữngtiêuchíhàngđầuđểcácnhàtuyểndụngđánhgiá, lựachọnứngviên. Cómộtđịnhnghĩarấtthúvịvềtrungthực do TổchứcGiáodụcgiátrịsốngtoàncầugiớithiệu “Trungthựclàsựthốngnhấttrongsuynghĩ, lờinóivàhạnhđộng”
Tronggiaotiếp, suynghĩbêntrongcủachúng ta khôngchỉthểhiện qualờinóimàcòn “ xuấthiện ” qua cửchỉ, nétmặt, âmgiọng, tưthếngồi,… Thôngthườngngônngữcơthểkhôngbiếtnóidối ! Vìthế, nhàtuyểndụngkhôngchỉlắngnghenhữngđiềubạnnóimàcòn qua sátđể“đọc”tínhtrungthựccủalờinói qua thứ“ngônngữkhônglời ” màbạnthểhiện.
( TríchNóithậtbằnglờivàkhônglời, Theo Tuoitreonline, BàitậpNgữvăn 11, Tậpmột, NXB GiáodụcViệt Nam, 2012, tr. 122 )
Câu1. Đoạntríchthuộcpgongcáchngônngữnào? (0, 5điểm )
Câu2:Hãychỉranhữngbiểuhiệncủa “ ngônngữkhônglời ” trongđoạntríchnày. (0, 5 điểm )
Câu 3 :Tạisaotácgiảchorằng : “ Nhàtuyểndụngkhôngchỉlắngnghenhữngđiềubạnnóimàcònquansátđể “ đọc ” tìnhtrungthựccủalờinoi qua thứ “ ngônngữkhônglời ” màbạnthểhiện “ ? ( 1,0 điểm )
Câu 4 :Hãyviếtmộtđoạnvănngắn ( khoảng ½ tranggiấythi ) trìnhbàysuynghĩcủaanh/ chịvề ý kiến : “ Trungthựclàsựthốngnhấttrongsuynghĩ, lờinóivàhànhđộng ” ( 2,0 điểm )
II.Phầnlàmvăn(6, 0điểm )
Cảnhthu –tìnhthutrongCâucámùathucủaNguyễnKhuyến
CÂU CÁ MÙA THU
Áothulạnhlẽonướctrongveo,
Mộtchiếcthuyềncâubétẻoteo,
Sóngbiếctheolànhơigợntí,
Lávàngtrướcgiókhẽđưavèo,
Tầngmâylơlửngtrờixanhngắt,
Ngõtrúcquanh co kháchvắngteo.
Tựagốibuôngcầnlâuchẳngđược,
Cáđâuđớpđộngdướichânbèo
( Ngữvăn 11, tậpmột, NXB GiáodụcViệt Nam, 2012, tr.22 )
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2016- 2017
Môn : NGỮ VĂN : LỚP 11 ( THPT, GDTX )
Phần 1 ĐỌC HIỂU 4,0 điểm
Câu 1 : Đoạntríchthuộcphongcáchngônngữbáochí 0,5 điểm
Câu 2: Nhữngbiểuhiệncủa “ ngônngữkhônglời ” trongđoạntríchnàylàcửchỉ, nétmặt, âmgiọng, tưthếngồi,.. 0,5 điểm
Câu 3 : “Nhàtuyểndụngkhôngchỉlắngnghenhữngđiềubạnnóimàcòn qua sátđể “ đọc ” tínhtrungthựccủalờinói qua thứ “ ngônngữkhônglời ” màbạnthểhiện.vì :
Suynghĩbêntrongcủachúng ta khôngcỉthểhiện qua lờinóimàcòn qua cửchỉ, nétmặt, âmgiọng, tưthếngồi…
Thôngthường, ngôngữcơthểkhôngbiếtnóidối
Câu 4 :
Ở câunày, giámkhảochấmđiểmlinhhoạt. Chỉchođiểmtốiđakhihọcsinhviếtthànhmộtđoạnvănhoànchỉnh; diễnđạttrôichảy, bảođảmtínhliênkết; khôngmắclỗichínhtả, từngữ, ngữpháp.
Họcsinhtrìnhbàysuynghĩcủamìnhvớitháiđộchânthành, nghiêmtúc, hợplí, thuyếtphuc. Cóthểtheođịnhhướngsau :
+ Hiểuvàchỉrađượcbiểuhiệncủasựthốngnhấttrongsuynghĩ, lờinóivàhànhđộngcủa con người.
+ Khẳngđịnhsựthốngnhấttrongsuyngĩ, lờinóivàhànhđộnglàtrungthựcvớichínhmìnhvàmọingười. Đólàđứctínhcầnthiếtvàquýbáugiúp ta nângcaophẩmgiá, đượcmọingười tin yêu, kínhtrọng; làmlànhmạnhcácmốiquanhệxãhội.
+ Rútrabàihọcnhậnthứcvàhànhđộngphùhợpvớibảnthân
II LÀM VĂN
a Yêucâuvềkỹnăng
Họcsinhbiếtcáchlàmbàinghịluậnvănhọc. Bàiviếtcóbốcụcđầyđủ, rõràng, vănviếtcócảmxúc, diễnđạttrôichảy, bảođảmtínhiênkết; khôngmắclỗichínhtả, từngữ, ngữpháp.
b Yêucầuvềkiếnthức
TrêncơsởnhữnghiểubiếtvềtácgiảNguyễnKhuyếnvàbàithơCâucámùathu, họcsinhcóthểlàmbàitheonhữngcáchkhácnhau, nhưngphảiđảmbảonhữngyêucầuvềkiếnthức . Sauđây la mộtsốgợi ý :
Giớithiệukháiquátvềtácgiả, tácphẩm 0,25 điểm
Cảnhthu : đượcgợilêntừnhữnghìnhảnhquenthuộccủalàngquêđồngbằngBắcBộ ( chiếcao, chiếcthuyền, lávàng, mây, ngõtrúc…) vớinhữngđuờngnétthanhsơcủacảnhvật, màusắctrangnhã : mướctrongveo, sóngbiếc, trờixanhngất; nhữngchuyếnđộngnhẹnhàng : sónghơigợntí, lávàngkhẽđưavèo, tầngmâylơlửng,…
->Cảnhmùathumangnétthanhsơ, tĩnhlặng. Đólàbứctranhmùathuđẹp, thơmộngnhưngđượmmộtnỗibuồn.
Tìnhthu : Qua dángvẻvàcảmnhạnthiênnhiêncủanhânvậttrữtình, cóthểthấyđằngsaucảnhchínhlàmột t6am hồnnhạycảmtrướcvẻđẹpcủathiênnhiênvàmộtnỗiniềmtâmsựtrĩunặng ( sựưutưvềbảnthân, tấmlòngvìnướcvìdân…)
->Tìnhyêuthiênnhiên, tấmlòngyêuquêhươngđấtnước,
Nghệthuật : ngônngữgiảndị, giàusứgợihình; cácthủphápnghệthuật ( lấyđộngtảtĩnh, tảtĩnhngụtình…)
Kháiquátchung
ĐIỂM TOÀN BÀI THI : I + II = 10,00 điểm