Đề thi Tiếng Việt học sinh giỏi
Chia sẻ bởi Lê Thị Thu Hoài |
Ngày 10/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Đề thi Tiếng Việt học sinh giỏi thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG THUỶ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HSG LỚP 5 - NH : 2005 - 2006.
MÔN : TIẾNG VIỆT.
Thời gian làm bài : 60 phút (không kể giao đề).
============================================
Câu 1 : ( 3 điểm )
Tìm 3 câu tục ngữ và 3 câu thành ngữ có tên loài vật ?
Câu 2 : ( 2,5 điểm )
Phân biệt nghĩa của 2 từ láy : lắt léo và lắt lẻo. Đặt một câu với mỗi từ đã cho ?
Câu 3 : ( 3,5 điểm )
Hãy cho biết mỗi câu sau đây thuộc loại câu nào ? Xác định chủ ngữ chính, vị ngữ chính và trạng ngữ (nếu có) trong mỗi câu :
a) Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b) Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím.
Câu 4 : ( 3 điểm )
Trong bài “ Tiếng hát mùa gặt ”, nhà thơ Nguyễn Duy có viết :
Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.
Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nổi bật ở hai câu thơ trên ? Em cảm nhận được nội dung, ý nghĩa gì đẹp đẽ ?
Câu 5 : ( 8 điểm )
Em hãy viết một đoạn văn ngắn miêu tả một con sông mà em yêu thích và nêu cảm xúc của em về con sông ấy.
======================================
PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG THUỶ
KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HSG LỚP 5 - NH : 2005 - 2006.
HƯỚNG DẪN CHẤM & ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT.
============================================
Câu 1 (3 điểm) :
- Tìm đúng mỗi câu cho 0,5đ.
- Lưu ý : học sinh phải phân biệt được tục ngữ và thành ngữ bằng cách chia 2 cột. Nếu tìm được mà không chỉ ra được thì trừ từ 0,5 đến 1 điểm.
Câu 2 (2,5 điểm) :
- Lắt léo : quanh co, phức tạp (0,5đ)
Vd : đường đi lắt léo – ăn ở lắt léo.
- Lắt lẻo : chênh vênh, không vững (0,5đ)
Vd : đi lắt lẻo trên dây - ngồi lắt lẻo trên cành cây.
Đặt đúng mỗi câu cho 0,75đ.
Câu 3 (3,5 điểm) :
a) Trưa, / nước biển / xanh lơ / và khi chiều tà, / biển / đổi sang màu xanh lục.
TN CN VN TN CN VN
Chỉ đúng mỗi bộ phận cho 0,25đ.
Câu trên là câu ghép đẳng lập (0,5đ).
b) Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, /
TN
mọc lên / những bông hoa tím.
VN CN
Chỉ đúng mỗi bộ phận cho 0,25đ.
Câu trên là câu đơn (0,75đ).
Câu 4 (3 điểm) :
+ Nêu được biện pháp nghệ thuật nổi bật ở 2 câu thơ : phép nhân hoá ( thể hiện rõ ở các từ chỉ hoạt động của người : nâng, liếm ). (0,75đ)
+ Cảm nhận được nội dung, ý nghĩa đẹp đẽ :
- Cảnh mùa gặt ở nông thôn Việt Nam thật vui tươi, náo nức (0,75đ).
- Cánh đồng lúa tốt mênh mông hứa hẹn cuộc sống ấm no (0,75đ).
- Những cảnh ấy gợi cho ta thấy không khí đầm ấm, thanh bình nơi thôn dã khi mùa gặt đến (0,75đ).
( tiếp trang sau )
Câu 5 (8 điểm) :
* Yêu cầu cần đạt :
+ Bài viết đúng thể loại văn miêu tả (kiểu bài tả cảnh). Con sông mà em miêu tả có thể em đã trực tiếp, cũng có thể mới chỉ nhìn thấy trên màn ảnh, trên tranh chụp.
+ Trọng tâm bài viết cần nêu được những nét tiêu biểu, chân thực về con sông (dòng sông, hai bên bờ sông, cảnh vật xung quanh ...).
+ Thể hiện tình cảm yêu thích, gắn bó với dòng sông.
+ Đảm bảo các yêu cầu về diễn đạt, trình bày.
* Biểu điểm :
+ Điểm 7 - 8 : Bài làm đạt các yêu cầu trên. Bố cục chặt chẽ. Miêu tả sinh động. Hành văn trôi chảy gây cảm xúc. Không sai lỗi chính tả và ngữ pháp.
+ Điểm 5 - 6 : Bài làm đủ ý
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HSG LỚP 5 - NH : 2005 - 2006.
MÔN : TIẾNG VIỆT.
Thời gian làm bài : 60 phút (không kể giao đề).
============================================
Câu 1 : ( 3 điểm )
Tìm 3 câu tục ngữ và 3 câu thành ngữ có tên loài vật ?
Câu 2 : ( 2,5 điểm )
Phân biệt nghĩa của 2 từ láy : lắt léo và lắt lẻo. Đặt một câu với mỗi từ đã cho ?
Câu 3 : ( 3,5 điểm )
Hãy cho biết mỗi câu sau đây thuộc loại câu nào ? Xác định chủ ngữ chính, vị ngữ chính và trạng ngữ (nếu có) trong mỗi câu :
a) Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b) Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím.
Câu 4 : ( 3 điểm )
Trong bài “ Tiếng hát mùa gặt ”, nhà thơ Nguyễn Duy có viết :
Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.
Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nổi bật ở hai câu thơ trên ? Em cảm nhận được nội dung, ý nghĩa gì đẹp đẽ ?
Câu 5 : ( 8 điểm )
Em hãy viết một đoạn văn ngắn miêu tả một con sông mà em yêu thích và nêu cảm xúc của em về con sông ấy.
======================================
PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG THUỶ
KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HSG LỚP 5 - NH : 2005 - 2006.
HƯỚNG DẪN CHẤM & ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT.
============================================
Câu 1 (3 điểm) :
- Tìm đúng mỗi câu cho 0,5đ.
- Lưu ý : học sinh phải phân biệt được tục ngữ và thành ngữ bằng cách chia 2 cột. Nếu tìm được mà không chỉ ra được thì trừ từ 0,5 đến 1 điểm.
Câu 2 (2,5 điểm) :
- Lắt léo : quanh co, phức tạp (0,5đ)
Vd : đường đi lắt léo – ăn ở lắt léo.
- Lắt lẻo : chênh vênh, không vững (0,5đ)
Vd : đi lắt lẻo trên dây - ngồi lắt lẻo trên cành cây.
Đặt đúng mỗi câu cho 0,75đ.
Câu 3 (3,5 điểm) :
a) Trưa, / nước biển / xanh lơ / và khi chiều tà, / biển / đổi sang màu xanh lục.
TN CN VN TN CN VN
Chỉ đúng mỗi bộ phận cho 0,25đ.
Câu trên là câu ghép đẳng lập (0,5đ).
b) Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, /
TN
mọc lên / những bông hoa tím.
VN CN
Chỉ đúng mỗi bộ phận cho 0,25đ.
Câu trên là câu đơn (0,75đ).
Câu 4 (3 điểm) :
+ Nêu được biện pháp nghệ thuật nổi bật ở 2 câu thơ : phép nhân hoá ( thể hiện rõ ở các từ chỉ hoạt động của người : nâng, liếm ). (0,75đ)
+ Cảm nhận được nội dung, ý nghĩa đẹp đẽ :
- Cảnh mùa gặt ở nông thôn Việt Nam thật vui tươi, náo nức (0,75đ).
- Cánh đồng lúa tốt mênh mông hứa hẹn cuộc sống ấm no (0,75đ).
- Những cảnh ấy gợi cho ta thấy không khí đầm ấm, thanh bình nơi thôn dã khi mùa gặt đến (0,75đ).
( tiếp trang sau )
Câu 5 (8 điểm) :
* Yêu cầu cần đạt :
+ Bài viết đúng thể loại văn miêu tả (kiểu bài tả cảnh). Con sông mà em miêu tả có thể em đã trực tiếp, cũng có thể mới chỉ nhìn thấy trên màn ảnh, trên tranh chụp.
+ Trọng tâm bài viết cần nêu được những nét tiêu biểu, chân thực về con sông (dòng sông, hai bên bờ sông, cảnh vật xung quanh ...).
+ Thể hiện tình cảm yêu thích, gắn bó với dòng sông.
+ Đảm bảo các yêu cầu về diễn đạt, trình bày.
* Biểu điểm :
+ Điểm 7 - 8 : Bài làm đạt các yêu cầu trên. Bố cục chặt chẽ. Miêu tả sinh động. Hành văn trôi chảy gây cảm xúc. Không sai lỗi chính tả và ngữ pháp.
+ Điểm 5 - 6 : Bài làm đủ ý
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thu Hoài
Dung lượng: 8,30KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)