đề thi tiếng việt GKI

ĐỀ THI GIỮA KÌ I
NĂM HỌC: 2009-2010
MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP 5

KIỂM TRA ĐỌC:
Đọc tiếng: (5 điểm)
- Học sinh đọc một đoạn văn thuộc chủ đề đã học:
- Trả lời một câu hỏi về một nội dung đoạn đọc.
II- Đọc hiểu: (5 điểm) – 30 phút
Đọc thầm và làm bài tập:
VẦNG TRĂNG QUÊ EM

Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm.
Hình như cũng từ vầng trăng, làn gió nồm thổi mát rượi làm tuôn chảy những ánh vàng tràn trên sóng lúa trải khắp cánh đồng. Ánh vàng đi đến đâu, nơi ấy bỗng bừng lên tiếng hát ca vui nhộn. Trăng đi đến đâu thì lũy tre được tắm đẫm màu sữa tới đó. Trăng lẫn trốn trong các tán lá cây xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nước. Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già. Hình như cả thôn em không mấy ai ở trong nhà. Nhà nào nhà nấy quây quần, tụ họp quanh chiếc bàn nhỏ hay chiếc chiếu ở giữa sân. Ai nấy đều ngồi ngắm trăng. Câu chuyện mùa màng nảy nở dưới trăng như những hạt lúa vàng đang phơi mình trong ánh trăng. Đó đây vang vọng tiếng hát của các anh chị thanh niên trong xóm. Tiếng gầu nước va vào nhau kêu loảng xoảng. Tất cả mọi âm thanh đều nhuộm ánh trăng ngời. Nơi đó có một chú bé đang giận mẹ ngồi trong bóng tối. Ánh trăng nhẹ nhàng đậu lên trán mẹ, soi rõ làn da nhăn nheo và cái mệt nhọc của mẹ. Chú bé thấy thế, bước nhẹ nhàng lại với mẹ. Một làn gió mát đã làm cho những sợi tóc của mẹ bay bay.
Khuya. Vầng trăng càng lên cao và thu nhỏ lại. Làng quê em đã yên vào giấc ngủ. Chỉ có vầng trăng thao thức như canh chừng cho làng em.
PHAN SĨ CHÂU
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:
1.Bài văn miêu tả cảnh gì?
Cảnh trăng lên ở làng quê.
Cảnh sinh hoạt của làng quê.
Cảnh làng quê dưới ánh trăng.
2.Trăng soi sáng những cảnh vật gì ở làng quê ?
Cánh đồng lúa, tiếng hát, lũy tre.
Cánh đồng lúa, lũy tre, cây đa.
Cánh đồng lúa, cây đa, tiếng hát.
3.Dưới ánh trăng, người dân trong xóm quây quần ngoài sân làm gì ?
Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, uống nước.
Ngồi ngắm trăng, hội họp, ca hát.
Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, ca hát.
4.Vì sao chú bé hết giận dỗi và bước nhẹ nhàng lại với mẹ ?
Vì dưới ánh trăng, chú nhìn thấy vầng trán của mẹ hiện ra rất đẹp.
Vì dười ánh trăng, chú tháy làn da nhăn nheo và sự mệt nhọc của mẹ.
Vì dưới ánh trăng, chú thấy làn gió làm những sợi tóc của mẹ bay bay.
5.Cách nhân hóa trong câu “ Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già” cho thấy điều gì hay ?
Ánh trăng che chở cho mái tóc của các cụ già ở làng quê.
Ánh trăng cũng có thái độ gần gũi và quý trọng đối với các cụ già.
Ánh trăng gần gũi và thấm đượm tình cảm yêu thương con người.
6.Dãy từ nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa với từ nhô ( trong câu Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẳm.) ?
mọc, ngoi, dựng
mọc, ngoi, nhú
mọc, nhú đội
7.Từ nào dưới đây là từ trái nghĩa với từ chìm ( trong câu Trăng chìm vào đáy nước.) ?
trôi
lặn
nổi
8.Trong các dãy câu dưới đây, dãy câu nào có từ in đậm là từ nhiều nghĩa ?
Trăng đã lên cao. / Kết quả học tập cao hơn trước.
Trăn đậu vào ánh mắt. / Hạt đậu đã nảy mầm.
Ánh trăng vàng trải khắp nơi. / Thì giờ quý hơn vàng.
9.Từ “Vầng trăng” thuộc từ loại nào ?
a. Danh từ.
b. Động từ.
c. Tính từ.
10.Câu nào dưới đây có sử dụng biện pháp nhân hóa ?
a. Khuya.
b. Ai nấy đều ngồi ngắm trăng.
c. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già.

KIỂM TRA VIẾT
I-Chính tả nghe - viết (5 điểm) – 15 phút
BÁC HỒ DẠY HỌC

Năm 1910, Bác Hồ mang tên Nguyễn Tất Thành, dạy học ở trường Dục Thanh (Phan Thiết