ĐỀ THI TIẾNG VIỆT GK I LỚP 5

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
Năm học: 2011 – 2012

A. BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) .
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. (5 điểm).
Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1-9
Câu hỏi do giáo viên chọn trong bài.
II. Đọc thầm và làm bài: (5 điểm).
Bài: Mầm non
SGK – TV 5 tập 1, trang 98
Bài làm trắc nghiệm.
B. BÀI KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) (Thời gian 35 phút).
I. Chính tả: Nghe – Viết (5 điểm).
Bài viết: Kì diệu rừng xanh.( từ Nắng trưa …cảnh mùa thu.)
SGK – TV 5 tập 1, trang 75
II. Tập làm văn: (5 điểm).
Đề bài: Tả ngôi trường thân yêu đã găn bó với em trong nhiều năm qua.




























ĐÁP ÁN – ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
GIỮA KÌ I. NĂM HỌC: 2011 – 2012
A. BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) (Thời gian 40 phút).
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. (5 điểm).
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ (1 điểm).
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai quả 5 tiếng: 0 điểm).
+ Ngắt hơi đúng các câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.
(Ngắt hơi sai từ 2 đến 3 chổ: 0,5 điểm; ngắt hơi sai quá 4 chổ: 0 điểm).
+ Giọng đọc có biểu cảm: (1 điểm).
(Chưa biểu cảm: 0,5 điểm).
+ Tốc độ đọc (khoảng 120 chữ) không quá 1 phút: 1 điểm.
(Đọc trên 1 phút: 0,5 điểm; gần 2 phút: 0 điểm).
+ Trả lời đúng câu hỏi do giáo viên nêu: (1 điểm).
(Chưa rõ ràng: 0,5 điểm; sai: 0 điểm).
II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm).Khoanh đúng mỗi câu: 0.5 điểm.
Câu 1: ý d; Câu 2: ý a; Câu 3: ý a; Câu 4: ý b; Câu 5: ý c.Câu 6: ý c; Câu 7: ý a; Câu 8: ý a; Câu 9: ý b; Câu 10: ý a.


B. BÀI KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) (Thời gian 35 phút).
I. Chính tả: (5 điểm).
Giáo viên đọc, học sinh nghe – viết (thời gian 15 phút).
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ.
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu, hoặc vần, thanh không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm.
Chữ viết hoa không rõ ràng, trình bày bẩn: trừ 0,5 điểm.
II. Tập làm văn: (5 điểm) (20 phút).
Viết bài văn Ngôi trường thân yêu của em, độ dài bài viết 15 câu trở lên,
+ Mở bài : (1điểm) Giới thiệu ngôi trường em tên là gì? ở đâu?
+ Thân bài: (3điểm) Ngôi trường lớn hay nhỏ,…
Trường em có gì nổi bật. (về hình dáng, màu sắc,…?
Cổng trường thế nào?
Xung quanh trường có tường rào hay chưa?
Sân trường, cây cối, vườn hoa, cột cờ thế nào?
Có mấy dãy lớp học…?
Hành lang,phòng họp, phòng ban giám hiệu, thư viện……
+ Kết bài: (1 điểm) Nêu cảm nghĩ của bản thân về ngôi trường
(Chữ viết dơ bẩn, không rõ ràng: trừ 1 điểm toàn bài.)








Trường TH Lý Thường Kiệt Thứ ......ngày ...... tháng …. năm 2011
Họ và tên:......................................................... ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Lớp: 5… Năm học: 2011 – 2012.
Môn: TIẾNG VIỆT Thời gian: (40’)






BÀI TRẮC NGHIỆM
Phần đọc thầm làm bài tập.
Bài đọc: Mầm non (sách Tiếng Việt 5 trang 98)
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
1.Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào?
a. Mùa xuân.
b. Mùa hè.
c. Mùa thu
d. Mùa đông.
2.Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng cách nào?
a. Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về