đề thi thử vào 10
Chia sẻ bởi Vũ Hồng Anh |
Ngày 18/10/2018 |
15
Chia sẻ tài liệu: đề thi thử vào 10 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Trường thcs diễn liên Kỳ thi thử vào lớp 10 THPT năm học 2009-2010
Đề thi thử
Môn ữ văn
gian: 120 phút(không kể thời gian giao đề)
Họ tên thí sinh: …………………………………………….………. Lớp: ………. SBD: ………
Câu 1: (3,5 điểm) Cho đoạn thơ:
“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi
áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá.
Miệng cười buốt giá.
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”
( Đồng Chí – Chính Hữu)
1.( 1,5 điểm) a, Từ “ Đồng Chí” nghĩa là gì? Vì sao tác giả lại đặt tên bài thơ của mình là “ Đồng Chí” .
b, Trong đoạn thơ trên, có những từ nào dùng theo nghĩa chuyển trong các từ sau đây: áo; vai; quần; tay.
c, Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính.
2. (2 điểm) Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn( khoảng 10-12 câu) theo cách lập luận tổng – phân – hợp trong đó có sử dụng phép thế và 1 câu chứa khởi ngữ để làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội.( Gạch dưới câu văn có sử dụng thành phần khởi ngữ và những từ ngữ dùng làm phép thế).
Câu 2: ( 2,5 điểm)
“ Người đồng mình đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục”.
(Nói với con – Y Phương).
Từ hai câu thơ trên, em hãy nêu những suy nghĩ về người quê, tình quê trong cuộc sống.
Câu 3: ( 4 điểm)
Cảm nhận về nhân vật bé Thu trong đoạn trích “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
Hướng dẫn chấm
Câu 1. ( 3,5 điểm)
1,a: 0,25đ: - Đồng chí: Người có cùng chí hướng, lý tưởng.....
- Tên văn bản: Tình đồng chí là bản chất cách mạng của tình đồng đội và thể hiện sâu sắc tình đồng đội.
b, (0,5 đ) Từ dùng theo nghĩa chuyển: vai
c, Thể thi : Tự do
Phương thức biểu đạt : Biểu cảm
Câu 2: (2 đ)
1 điểm: - Nôị dung: Sự chia sẻ khó khăn gian lao: áo rách, quần vá... sự đồng cảm “ Tay nắm tay”
1 điểm: - Hình thức: Đúng đoạn Tổng – Phân – Hợp
-tạo lập và gạch chân dưới các thành phần yêu cầu ( khởi ngữ,phép thế)
Câu 2: Cần làm rõ:
Nội dung hai câu thơ( 1 điểm)
+ Người đồng minh làm nên giá trị tôn vinh quê hương
+ Quê hương làm nên giá trị vĩnh hằng “ Làm phong tục”
1,0 điểm: Người quê , tình quê
+ Vất vả, lam lũ, hạnh phúc, thành đạt... là các biểu hiện khác nhau nhưng cùng chung tay làm nên sức mạnh của quê hương
+ Vẻ đẹp trường tồn chứa đựng trong hai tiếng quê h
Đề thi thử
Môn ữ văn
gian: 120 phút(không kể thời gian giao đề)
Họ tên thí sinh: …………………………………………….………. Lớp: ………. SBD: ………
Câu 1: (3,5 điểm) Cho đoạn thơ:
“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi
áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá.
Miệng cười buốt giá.
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”
( Đồng Chí – Chính Hữu)
1.( 1,5 điểm) a, Từ “ Đồng Chí” nghĩa là gì? Vì sao tác giả lại đặt tên bài thơ của mình là “ Đồng Chí” .
b, Trong đoạn thơ trên, có những từ nào dùng theo nghĩa chuyển trong các từ sau đây: áo; vai; quần; tay.
c, Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính.
2. (2 điểm) Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn( khoảng 10-12 câu) theo cách lập luận tổng – phân – hợp trong đó có sử dụng phép thế và 1 câu chứa khởi ngữ để làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội.( Gạch dưới câu văn có sử dụng thành phần khởi ngữ và những từ ngữ dùng làm phép thế).
Câu 2: ( 2,5 điểm)
“ Người đồng mình đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục”.
(Nói với con – Y Phương).
Từ hai câu thơ trên, em hãy nêu những suy nghĩ về người quê, tình quê trong cuộc sống.
Câu 3: ( 4 điểm)
Cảm nhận về nhân vật bé Thu trong đoạn trích “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
Hướng dẫn chấm
Câu 1. ( 3,5 điểm)
1,a: 0,25đ: - Đồng chí: Người có cùng chí hướng, lý tưởng.....
- Tên văn bản: Tình đồng chí là bản chất cách mạng của tình đồng đội và thể hiện sâu sắc tình đồng đội.
b, (0,5 đ) Từ dùng theo nghĩa chuyển: vai
c, Thể thi : Tự do
Phương thức biểu đạt : Biểu cảm
Câu 2: (2 đ)
1 điểm: - Nôị dung: Sự chia sẻ khó khăn gian lao: áo rách, quần vá... sự đồng cảm “ Tay nắm tay”
1 điểm: - Hình thức: Đúng đoạn Tổng – Phân – Hợp
-tạo lập và gạch chân dưới các thành phần yêu cầu ( khởi ngữ,phép thế)
Câu 2: Cần làm rõ:
Nội dung hai câu thơ( 1 điểm)
+ Người đồng minh làm nên giá trị tôn vinh quê hương
+ Quê hương làm nên giá trị vĩnh hằng “ Làm phong tục”
1,0 điểm: Người quê , tình quê
+ Vất vả, lam lũ, hạnh phúc, thành đạt... là các biểu hiện khác nhau nhưng cùng chung tay làm nên sức mạnh của quê hương
+ Vẻ đẹp trường tồn chứa đựng trong hai tiếng quê h
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Hồng Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)