Đề thi thử học sinh giỏi lớp 5 môn Tiếng việt
Chia sẻ bởi Nguyễn Tiến Đắc |
Ngày 10/10/2018 |
63
Chia sẻ tài liệu: Đề thi thử học sinh giỏi lớp 5 môn Tiếng việt thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Đề kiểm tra số 12- Môn Tiếng Việt – HSG Lớp 5
( Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1( 1,5 đ) :Với mỗi nghĩa sau đây của từ cân em hãy đặt 1 câu và chỉ ra từ loại của từ cân trong mỗi câu đó.
a/ Dụng cụ đo khối lượng
b/ Hoạt động đo khối lượng bằng cân
c/ Tính chất thăng bằng, không lệch.
Câu 2:( 2đ) Xác định nghĩa của các từ đầu trong các trường hợp sau và chỉ ra nghĩa gốc, nghĩa chuyển?
đau đầu, đầu cầu, đầu lưỡi, đầu sông, đầu súng
Câu 3( 2đ): Xác định các thành phần câu trong những câu văn sau:
Gió lên, nước biển càng dữ. Khoảng mênh mông ầm ĩ càng lan rộng mãi vào.
Biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé.
Đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê sống lại.
Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi xuống trước mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết.
Câu 4: ( 2đ) So sánh các cặp từ trong từng cặp:
học lỏm/ học hỏi; xanh xao/ xanh ngắt
Câu 5(1,5đ): Hãy viết tiếp vào chỗ chấm 5-6 câu văn để hoàn thành đoạn văn tả cảnh trường em trong những ngày xuân về, Tết đến. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả và nghệ thuật so sánh hoặc nhân hoá.
Thế là, cô mùa xuân xinh đẹp xinh đẹp đã ghé thăm ngôi trường thân yêu của em rồi....
Câu6:( 2đ) Cảm thụ:
Đề 7- Bồi dưỡng HSG- Nêu cảm nhận của em khi đọc khổ thơ sau:
Hạt gạo làng ta
........................
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy
(Hạt gạo làng ta- Trần Đăng Khoa)
Câu 7:(7đ) TLV: Tả cảnh nơi em ở sau cơn mưa xuân
(Trình bày và chữ viết: 2đ)
( Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1( 1,5 đ) :Với mỗi nghĩa sau đây của từ cân em hãy đặt 1 câu và chỉ ra từ loại của từ cân trong mỗi câu đó.
a/ Dụng cụ đo khối lượng
b/ Hoạt động đo khối lượng bằng cân
c/ Tính chất thăng bằng, không lệch.
Câu 2:( 2đ) Xác định nghĩa của các từ đầu trong các trường hợp sau và chỉ ra nghĩa gốc, nghĩa chuyển?
đau đầu, đầu cầu, đầu lưỡi, đầu sông, đầu súng
Câu 3( 2đ): Xác định các thành phần câu trong những câu văn sau:
Gió lên, nước biển càng dữ. Khoảng mênh mông ầm ĩ càng lan rộng mãi vào.
Biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé.
Đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê sống lại.
Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi xuống trước mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết.
Câu 4: ( 2đ) So sánh các cặp từ trong từng cặp:
học lỏm/ học hỏi; xanh xao/ xanh ngắt
Câu 5(1,5đ): Hãy viết tiếp vào chỗ chấm 5-6 câu văn để hoàn thành đoạn văn tả cảnh trường em trong những ngày xuân về, Tết đến. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả và nghệ thuật so sánh hoặc nhân hoá.
Thế là, cô mùa xuân xinh đẹp xinh đẹp đã ghé thăm ngôi trường thân yêu của em rồi....
Câu6:( 2đ) Cảm thụ:
Đề 7- Bồi dưỡng HSG- Nêu cảm nhận của em khi đọc khổ thơ sau:
Hạt gạo làng ta
........................
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy
(Hạt gạo làng ta- Trần Đăng Khoa)
Câu 7:(7đ) TLV: Tả cảnh nơi em ở sau cơn mưa xuân
(Trình bày và chữ viết: 2đ)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tiến Đắc
Dung lượng: 124,35KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)