De thi Sinhhoc 6 Hk 2 chuan 15- 16
Chia sẻ bởi Nguyễn Minh Luận |
Ngày 18/10/2018 |
99
Chia sẻ tài liệu: de thi Sinhhoc 6 Hk 2 chuan 15- 16 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC: 2015-2016
TRƯỜNG PTDTBTTH-THCS LONG TÚC MÔN: SINH HỌC 6
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chương: Quả và hạt
- Phân biệt được các nhóm quả.
- Xác định được các cách phát tán của quả và hạt
- Giải thích được những hạt có khối lượng nhẹ thường được gió mang đi xa hơn
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2
2.25
22.5%
1
1
10%
2
2.25
22.5%
Chương: Các nhóm thực vật
- Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp HLM và lớp MLM.
- Môi trường sống của rêu.
- Nắm được đặc điểm của ngành thực vật Hạt kín.
- Hiểu được nón thông không phải là một hoa.
- Cho được ví dụ về các cây hạt kín với các công dụng khác nhau.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2
0.5
5%
1/2
1.5
15%
1
0.25
2.5%
1/2
1
10%
4
2.25
22.5%
Chương: Vai trò của thực vật
- Nguyên nhân của sự suy giảm tính đa dạng thực vật ở VN và các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật.
- Liên hệ bản thân về việc bảo vệ thực vật ở địa phương.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2/3
2
20%
1/3
1
10%
1
3
30%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tổng tỉ lệ:
2+1/2+2/3
4
40%
3
3
30%
1/2+1/3
2
20%
1
1
10%
8
10
100%
PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2015- 2016
TRƯỜNG PTDTBTTH-THCS LONG TÚC MÔN: SINH HỌC 6
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Đề chính thức:
Điểm:
Nhận xét của giáo viên:
Họ và tên: ………………………
Lớp:
A. TRẮC NGHIỆM :(3 điểm)
I. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu(A.B.C.D) trả lời đúng.(1 điểm)
Câu 1. Dựa vào đặc điểm chủ yếu nào để phân biệt lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm?
A. Cấu tạo của hạt. B. Số lá mầm của phôi.
C. Cấu tạo cơ quan sinh sản. D. Cấu tạo cơ quan sinh dưỡng.
Câu 2. Nhóm quả gồm toàn quả khô là :
A. Quả cà chua, quả ớt, quả chanh.
B. Quả dừa, quả đu đủ, quả táo ta.
C. Quả đậu bắp, quả đậu Hà lan, quả cải.
D. Quả đậu đen, quả chuối, quả nho.
Câu 3. Tại sao không coi nón của thông là một hoa?
A. Nón lớn, mọc riêng thành từng chiếc.
B. Nón chưa có bầu nhụy, chưa có noãn.
C. Nón nhỏ mọc thành từng cụm.
D. Nón đều có trục nón, vảy, noãn.
Câu 4. Rêu sống trong môi trường nào?
A. Môi trường cạn. B. Môi trường nước.
C. Môi trường ẩm ướt. D. Cả môi trường nước và cạn.
II. Hãy sắp xếp các quả (hạt) tương ứng với từng cách phát tán của chúng.(2 điểm)
STT
Các cách phát tán
Kết quả
Tên quả
1
Phát tán nhờ gió
1: .................................
A.Quả chò
B.Quả bồ công anh
C.Quả ké đầu ngựa
D.Quả chi chi
E.Quả đậu bắp
G.Quả cây xấu hổ
H.Quả trâm bầu
I. Hạt hoa sữa
K.Quả ổi
2
Phát tán
TRƯỜNG PTDTBTTH-THCS LONG TÚC MÔN: SINH HỌC 6
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chương: Quả và hạt
- Phân biệt được các nhóm quả.
- Xác định được các cách phát tán của quả và hạt
- Giải thích được những hạt có khối lượng nhẹ thường được gió mang đi xa hơn
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2
2.25
22.5%
1
1
10%
2
2.25
22.5%
Chương: Các nhóm thực vật
- Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp HLM và lớp MLM.
- Môi trường sống của rêu.
- Nắm được đặc điểm của ngành thực vật Hạt kín.
- Hiểu được nón thông không phải là một hoa.
- Cho được ví dụ về các cây hạt kín với các công dụng khác nhau.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2
0.5
5%
1/2
1.5
15%
1
0.25
2.5%
1/2
1
10%
4
2.25
22.5%
Chương: Vai trò của thực vật
- Nguyên nhân của sự suy giảm tính đa dạng thực vật ở VN và các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật.
- Liên hệ bản thân về việc bảo vệ thực vật ở địa phương.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2/3
2
20%
1/3
1
10%
1
3
30%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tổng tỉ lệ:
2+1/2+2/3
4
40%
3
3
30%
1/2+1/3
2
20%
1
1
10%
8
10
100%
PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2015- 2016
TRƯỜNG PTDTBTTH-THCS LONG TÚC MÔN: SINH HỌC 6
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Đề chính thức:
Điểm:
Nhận xét của giáo viên:
Họ và tên: ………………………
Lớp:
A. TRẮC NGHIỆM :(3 điểm)
I. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu(A.B.C.D) trả lời đúng.(1 điểm)
Câu 1. Dựa vào đặc điểm chủ yếu nào để phân biệt lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm?
A. Cấu tạo của hạt. B. Số lá mầm của phôi.
C. Cấu tạo cơ quan sinh sản. D. Cấu tạo cơ quan sinh dưỡng.
Câu 2. Nhóm quả gồm toàn quả khô là :
A. Quả cà chua, quả ớt, quả chanh.
B. Quả dừa, quả đu đủ, quả táo ta.
C. Quả đậu bắp, quả đậu Hà lan, quả cải.
D. Quả đậu đen, quả chuối, quả nho.
Câu 3. Tại sao không coi nón của thông là một hoa?
A. Nón lớn, mọc riêng thành từng chiếc.
B. Nón chưa có bầu nhụy, chưa có noãn.
C. Nón nhỏ mọc thành từng cụm.
D. Nón đều có trục nón, vảy, noãn.
Câu 4. Rêu sống trong môi trường nào?
A. Môi trường cạn. B. Môi trường nước.
C. Môi trường ẩm ướt. D. Cả môi trường nước và cạn.
II. Hãy sắp xếp các quả (hạt) tương ứng với từng cách phát tán của chúng.(2 điểm)
STT
Các cách phát tán
Kết quả
Tên quả
1
Phát tán nhờ gió
1: .................................
A.Quả chò
B.Quả bồ công anh
C.Quả ké đầu ngựa
D.Quả chi chi
E.Quả đậu bắp
G.Quả cây xấu hổ
H.Quả trâm bầu
I. Hạt hoa sữa
K.Quả ổi
2
Phát tán
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Minh Luận
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)