De thi sinh 6 k2

Chia sẻ bởi Trần Duy Chung | Ngày 18/10/2018 | 23

Chia sẻ tài liệu: de thi sinh 6 k2 thuộc Sinh học 6

Nội dung tài liệu:


KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh học 6


I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA.
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn sinh học lớp 6 sau khi học sinh học xong học kì II.
Kiến thức:
- Chương VII: quả và hạt: Mô tả được các bộ phận của hạt; - Nêu được các điều kiện cần cho sự nẩy mầm của hạt.; - Phân biệt quả khô và quả thịt.
- Chương VIII: Các nhóm thực vật: Mô tả được cây hạt trần là thực vật có thân gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản bằng hạt nằm lộ trên lá noãn hở; Phát biểu được giới thực vật xuất hiện và phát triển từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp, tiến hóa hơn; Chứng minh được thực vật hạt kín là nhóm tiến hóa hóa hơn cả.
- Chương IX: Vai trò của thực vật: Nêu được vai trò của TV đối với ĐV và người; Giải thích được vì sao phải trồng cây gây rừng.
- Chương X: Vi khuẩn – nấm – địa y: Nêu được cấu tạo và vai trò của địa y; Nêu được nấm và vi khuẩn có hại, gây nên một số bệnh cho cây, động vật và người.
2. Kỹ năng: -Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích, so sánh, vận dụng vào thực tế.
3. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sinh vật.Làm bài nghiêm túc chấp hành nội quy ,quy chế nhà trường.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.
- Hình thức: kết hợp tự luận + TNKQ
- Hs làm bài trên lớp
III. Ma trận
Tên Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng


TNKQ

TNTL

TNKQ

TNTL

Vận dụng thấp
Vận dụng cao

1. Quả và hạt
4 t
- Mô tả được các bộ phận của hạt.
Nêu được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm
- Phân biệt quả khô và quả thịt.




25%
2.5điểm

25% =
câu2

50%
Câu 1
1điểm
25%
câu 1
0.5 điểm






2. Các nhóm thực vật
9t
Mô tả được cây hạt trần là thực vật có thấn gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp, sinh sản bằng hạt nằm lộ trên lá noãn hở.
Biết được cơ quan sinh dưỡng của cây rêu

So sánh cây dương xỉ với cây rêu .

35%= 3.5
điểm
29%=
câu:2
1điểm

14%
Câu 1
0.5đ




57%= câu1
2điểm

3. Vai trò của thực vật
5t
.
Vai trò của TV đối với ĐV và người
Biện pháp bảo vệ sự đa dạng thực vật
.

30%=3điểm


33%
Câu 2
1

77%
Câu :1
2điểm





4. Vi khuẩn – Nấm – Địa y
4t

Nêu được cấu tạo địa y, nấm.




10%= 1 điểm
40% =
Số câu:2
1điểm








Tổng số câu
Tổng số điểm
100 % =10 điểm
7 câu:
4 điểm40%

4 câu
2điểm20%

Câu 1
2điểm20%

Câu 1
2điểm20%



























Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Họ và tên : ……………… NĂM HỌC : 2010 - 2011
Lớp : MÔN : SINH HỌC 6
THỜI GIAN :45phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐIỂM
Chữ ký giám khảo
Nhận xét Giáo Viên
Chữ ký giám thị 2
Chữ ký giám thị 1

TN
TL
TỔNG














A.TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái a, b, c…đứng trước câu trả lời đúng nhất: (0,5đ/ câu)
Câu 1: Đặc điểm nào sau đây đúng với rêu ?
a. Rễ giả, thân,lá thật chưa có mạch dẫn. b. Có rễ, thân, lá thật
c. Có rễ giả, thân lá thật có mạch dẫn d. Cả a,b,c đúng
Câu 2: Hạt gồm những bộ phận sau:
a. Vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ (phôi nhũ). b. Vỏ, nhân, cây mầm.
c.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Duy Chung
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)