Đề thi Ngữ văn 11 HKI (16-17)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
Trường Phổ thông DTNT THPT An Giang
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2016- 2017


MÔN NGỮ VĂN – LỚP 11

Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề)


I. PHẦN ĐỌC HIỂU:(3,0 điểm)
Đọc vănbản sau và thực hiện các yêu cầu:
“Làngxã” ở phươngTây, nhưMácnói, chỉlàmộttậphợprờirạcgiốngcái “baotảikhoaitây”. Còn ở Việt Nam, nólànhữngmốiquanhệtìnhcảmgắnbóđếnnỗi “phépvuacũngthua…”.Sựliênkếtquáchặtchẽấybiếnlàngxãtrởthànhnhững “tiểuvươngquốc”. Cho nên “thánhlàngnàolàngnấythờ”, “trâu ta ăncỏlàng ta”, “dùtrongđụcaonhàvẫnhơn”…Đằngsaumỗiluỹtrelàngvẫnlànhữngtìnhcảmlánggiềngrấtđángquý.
Trướchếtlàcáihàngrào. Cáihàngràobằnggiậumồngtơi, bằngcâyrâmbụt… đểbiếtnhàanhnhàtôi. Chứkhôngphảiđểngăntrộmcắp, càngkhôngphảiđểlánggiềngxacách. Vìbêncáihàngràoấyngười ta gọinhau í ớivàchuyềnchonhaunhữngquả cam, quảbưởicósẵntrongvườn. Nếu “gầnnhàmàxangõ”, họlạitựtrổmộtlốiđinhonhỏđặngdễ qua lạivớinhau. Cho nênhàngràocómàcũngnhưkhông. Ôngbàmìnhđãnói: “Lánggiềngkhôngcócốtnhụcnhưngtốilửatắtđèncónhau”. Ấylàkhi “aonướclã” cũngquýnhư “giọtmáuđào”. Mọichuyệntiệctùng, cướihỏicủanhànàyđềucónhàkhácgiúp, mỗingườimộttayrấtvuivẻ. Sựgầngũinhauvềđịalíđãrútngắnsựxacáchvềhuyếtthống. Khigặpkhókhăn, hoạnnạnngườicóthểgiúpđỡmìnhkịpthờinhấtchínhlànhữngngườisốngbênmình. Cho nêntụcngữmớicócâu: “Bánanhemxamualánggiềnggần”.
Bâygiờ, cáihàngràocũngkiêncốhơnnhiều. Muốn sang nhàhàngxómthìphảiđivòngvèo. Thậmchícũngchẳngcóthờigianđểmà qua lại. Nhưngtìnhlàngnghĩaxómvẫnlàđiềuđángquý. Bìnhthườngkhôngsaonhưngkhikhókhănthìtrướchếtphảinhờlánggiềng. Vàcũngbởivì, hàngngàyravôđốidiện, nêngiữgìntìnhlàngxómsẽtạonênbầukhôngkhídễchịuvà an lành!”
(Theo Tienphong.vn, ngày 10 – 03 – 2007)
Câu 1.Vănbảntrênthuộcphongcáchngônngữnào? (0,5 điểm)
Câu 2.Đặtnhanđềchovănbảntrên? (0,5 điểm)
Câu 3.Tácgiảnóiđến “tìnhcảmlánggiềng” bằnghìnhảnhnào? (0,5 điểm)
Câu 4.Anh/chịsẽlàmgìđểgiữgìnnétđẹpvănhóalàngxóm? (Viếtđoạnvăntừ 5 đến 7 câuvăn) (1,5 điểm)
II. LÀM VĂN: (7,0 điểm)
Cảmnhậncủaanh/chịvềtìnhcảmvàtâmtrạngcủanhânvậtLiêntrướcnhữngcảnhđờicủa con ngườinơiphốhuyệnnghèotrongtruyệnngắn “Haiđứatrẻ” củaThạch Lam.



SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
Trường Phổ thông DTNT THPT An Giang
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016- 2017


MÔN NGỮ VĂN – LỚP 11


I. PHẦN ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm)

Câu 1
Vănbảntrênthuộcphongcáchngônngữbáochí.
0,5 điểm

Câu 2
Nhanđề: Tìnhlàngnghĩaxóm (Hoặcnhữngtựađềkháccó ý nghĩagầngiống).
0,5 điểm

Câu 3
Tácgiảnóiđến «tìnhcảmlánggiềng» bằnghìnhảnh : «cáihàngrào».
0,5 điểm

Câu 4
- Hìnhthức: Mộtđoạnvăn (Thụtđầuđoàn – chấmcuốiđoạn) cókhoảng 5 đến 7 câuvăn.
- Nộidung: Nhữngviệclàmthiếtthựcgiữgìnvănhóalàngxóm (HS cóthểđưa ra từ 2 việclàmtrởlênhợplý).
1,5 điểm

II. PHẦN LÀM VĂN: (7,0 điểm)

1
Bốcụcbàivănnghịluậnvềtácphẩmvănxuôirõràng, chặtchẽ (Mởbài, Thânbài, Kếtbài)
0,5 điểm

2
- GiớithiệutácgiảThạchLam, tácphẩm «Hai đứatrẻ» vànộidungcầnnghịluận: Tìnhcảm, tâmtrạngcủaLiêntrướcnhững con ngườinơiphốhuyện.
- Nhữngcảnhđờinghèokhó :
+ Những “đứatrẻ con nhànghèo ở venchợ”, “chúngnhặtnhạnhthanhnứa, thanhtre hay bấtcứcáigìđó”.
+ Mẹ con chịTí, “ngàymòcuabắttép”;” tốiđếnmớidọnhàng”. Cuộcsốngcủachịvấtvả, mònmỏi, quẩnquanh, leolétnhưngọnđèncủachị, ánhsángchỉđủtoảramộtvùngnhỏmàthôi.
+ BàcụThixuấthiệnvớitiếng “cườikhanhkhách”, vớidángđiệuđilảođảo, độngtácuốngrượuthìkháclạ “Cụngửacổrađàngsau, uốngmộthơicạnsạch”.
+ BácphởSiêubánphởgánh: Thu nhậpquáítỏivìphởlàmónquàxaxỉphẩm, hàngcủabácthật ế ẩm.
+ Giađìnhbácxẩm: Giatàicủabáclàchiếcđànbầuvàchiếcthauđểxintiền. Cuộcsốngcủabácbấpbênh.
- Tìnhcảm, tâmtrạngcủaLiênđốivớihọ:
+ Thôngcảmchonỗikhổcủa con ngườinơiphốhuyệnnghèo + Cảmnhậnđượccuộcsốngcơcực, bếtắccủangườidânquê.
+ Thấmđượmtìnhyêuthương con ngườisâuxa.
- Đánhgiá:
+ Khắchọatâmlýtínhcáchnhânvậtrõnét qua bútpháplãngmạn.
+ Giátrịnhânđạosâusắc.
0,5 điểm


3,0 điểm











2,0 điểm



0,5 điểm

3
Viếtcósángtạo (nộidungkhácvớihướngdẫnchấmnhưnghợplý; hoặcmởbàigiántiếp ; …)
0,5 điểm