ĐỀ THI MÔN ĐỌC THẦM LỚP 5 -GK2-NH 2013-2014-HKLOAN71
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Kim Loan |
Ngày 10/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI MÔN ĐỌC THẦM LỚP 5 -GK2-NH 2013-2014-HKLOAN71 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN VIỆT
HỌ TÊN : …………………………………..… øi vieát baån nhieàu tröø 0,5 ñieåm, khoâng ñaït yeâu caàu veà chöõ vieát tröø 0,5 ñieåm.m.
----------------------------------
HỌC SINH LỚP : ………………………….
SỐ BÁO DANH
KT GIỮA HỌC KÌ II / 2013-2014
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC THẦM
GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
ĐIỂM
GIÁM KHẢO
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
Đọc thầm:
Trong thư viện
Duy quên cả thời giờ và mọi sự xung quanh. Duy giở hết quyển sách này đến quyển sách khác.
Duy đã nhiều lần đến đây xem sách nhưng chưa lần nào bạn cảm động như lần này. Duy âu yếm nhìn từng quyển trong đó còn đọng lại những tính cảm, những ý tưởng của người sống về đời nào, ở những xứ xa lạ.
Duy cầm một quyển giở ra đọc. Bỗng Duy thấy sự nhẫn nại vô cùng của sách. Sách để đây tự bao giờ, mười năm, hai mươi năm rồi nhưng không khi nào nó tỏ ý vội vàng, tức bực. Ai muốn biết, muốn hiểu thì đem ra mà đọc, sách sẽ diễn lại, giảng lại một lần nữa những tư tưởng của tác giả.
Hoàng Đạo
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT… øi viết bẩn nhiều trừ 0,5 điểm, không đạt yêu cầu về chữ viết trừ 0,5 điểm.m.
----------------------------------
...../ 5 đ …ĐỌC THẦM ( thời gian làm bài 30 phút)
Dựa vào nội dung bài đọc “Trong thư viện” để làm các bài tập sau:
(khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 8 )
…/ 0,5 đ 1. Người soạn, người làm ra một tác phẩm nghệ thuật được gọi là gì?
A. Tác giả. B. Tác phẩm. C .Tác quyền. D. Tác nhân.
…/ 0,5 đ 2. Từ cùng nghĩa với từ “nhẫn nại” là:
A. Cần mẫn, cố gắng, chịu đựng. B. Kiên trì, kiên nhẫn.
C. Chịu khó, chịu đựng. D. Không nóng lòng, không suốt ruột.
…/ 0,5 đ 3. Từ trái nghĩa với từ “xa lạ” là ?
A. Gần gũi . B. Bình tĩnh. C. Thong thả. D. Gần nhau.
…/ 0,5 đ 4. Đọc bài văn em học được những đức tính?
Bực tức, nóng nảy, thong thả.
Gần gũi, vội vàng.
Nhẫn nại, không vội vàng, không bực tức.
Chăm chỉ, gần gũi.
…/ 0,5 đ 5. Dòng nào sau đây có dòng có từ viết sai chính tả?
Cảm động, hang động (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Đọng lại, cô đọng. (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sống gió, cuộc sống (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tự tin, tin tưởng (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
…/ 0,5 đ 6. Câu “Sách để đây tự bao giờ, mười năm, hai mươi năm rồi nhưng không khi nào nó tỏ ý vội vàng, tức bực.”có?
Một đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hai đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ba đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bốn đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
…/ 0,5 đ 7. Các từ “nhẫn nại,vội vàng, tức bực, diễn lại,
HỌ TÊN : …………………………………..… øi vieát baån nhieàu tröø 0,5 ñieåm, khoâng ñaït yeâu caàu veà chöõ vieát tröø 0,5 ñieåm.m.
----------------------------------
HỌC SINH LỚP : ………………………….
SỐ BÁO DANH
KT GIỮA HỌC KÌ II / 2013-2014
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC THẦM
GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
ĐIỂM
GIÁM KHẢO
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
Đọc thầm:
Trong thư viện
Duy quên cả thời giờ và mọi sự xung quanh. Duy giở hết quyển sách này đến quyển sách khác.
Duy đã nhiều lần đến đây xem sách nhưng chưa lần nào bạn cảm động như lần này. Duy âu yếm nhìn từng quyển trong đó còn đọng lại những tính cảm, những ý tưởng của người sống về đời nào, ở những xứ xa lạ.
Duy cầm một quyển giở ra đọc. Bỗng Duy thấy sự nhẫn nại vô cùng của sách. Sách để đây tự bao giờ, mười năm, hai mươi năm rồi nhưng không khi nào nó tỏ ý vội vàng, tức bực. Ai muốn biết, muốn hiểu thì đem ra mà đọc, sách sẽ diễn lại, giảng lại một lần nữa những tư tưởng của tác giả.
Hoàng Đạo
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT… øi viết bẩn nhiều trừ 0,5 điểm, không đạt yêu cầu về chữ viết trừ 0,5 điểm.m.
----------------------------------
...../ 5 đ …ĐỌC THẦM ( thời gian làm bài 30 phút)
Dựa vào nội dung bài đọc “Trong thư viện” để làm các bài tập sau:
(khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 8 )
…/ 0,5 đ 1. Người soạn, người làm ra một tác phẩm nghệ thuật được gọi là gì?
A. Tác giả. B. Tác phẩm. C .Tác quyền. D. Tác nhân.
…/ 0,5 đ 2. Từ cùng nghĩa với từ “nhẫn nại” là:
A. Cần mẫn, cố gắng, chịu đựng. B. Kiên trì, kiên nhẫn.
C. Chịu khó, chịu đựng. D. Không nóng lòng, không suốt ruột.
…/ 0,5 đ 3. Từ trái nghĩa với từ “xa lạ” là ?
A. Gần gũi . B. Bình tĩnh. C. Thong thả. D. Gần nhau.
…/ 0,5 đ 4. Đọc bài văn em học được những đức tính?
Bực tức, nóng nảy, thong thả.
Gần gũi, vội vàng.
Nhẫn nại, không vội vàng, không bực tức.
Chăm chỉ, gần gũi.
…/ 0,5 đ 5. Dòng nào sau đây có dòng có từ viết sai chính tả?
Cảm động, hang động (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Đọng lại, cô đọng. (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sống gió, cuộc sống (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tự tin, tin tưởng (sửa lại . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
…/ 0,5 đ 6. Câu “Sách để đây tự bao giờ, mười năm, hai mươi năm rồi nhưng không khi nào nó tỏ ý vội vàng, tức bực.”có?
Một đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hai đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ba đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bốn đại từ ( đó là từ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
…/ 0,5 đ 7. Các từ “nhẫn nại,vội vàng, tức bực, diễn lại,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Kim Loan
Dung lượng: 64,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)