Đề thi lớp 5 lên lớp 6
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Nhung |
Ngày 17/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Đề thi lớp 5 lên lớp 6 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 LÊN 6
NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ 1
___________________
1. (3 điểm)
a) Tìm những từ trong đó có tiếng công có nghĩa là “thuộc về nhà nước, chung cho mọi người” trong các từ sau:
công chúng, công viên, công an, công cộng, công nghiệp, công nghệ, công quỹ, công sở, công ti, dân công, gia công, lao công.
b) Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với mỗi từ trong sau:
siêng năng, dũng cảm, chậm chạp, đoàn kết
c) Phân loại thành các từ đơn, từ láy, từ ghép của câu sau:
Nắng ấm rọi vào khung cửa sổ nhà em như những vì sao lung linh.
2. (5 điểm)
a) Xác định thành phần của câu sau (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ):
Tối về, Bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào một tờ giấy báo cũ, để xuống nệm nằm cho đỡ lạnh.
b) Phân biệt sắc thái ý nghĩa của các thành ngữ gần nghĩa sau:
- mắt lá răm, mắt bồ câu, mắt sắc như dao cau.
c) Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
- Ở … hiền gặp lành.
- Thương … như thể thương thân.
- Tốt … hơn tốt nước sơn.
- Tốt … hơn lành áo.
- Đói cho … , rách cho thơm.
- Chết ... vinh còn hơn sống nhục.
- Cái ... nết đánh chết cái đẹp.
3. (4 điểm)
Trong đoạn thơ sau:
Mùa thu nay khác rồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rừng tre phấp phới
Trời thu thay áo mới
Trong biếc nói cười thiết tha.
Hãy cho biết các động từ, tính từ in đậm ở hai câu thơ cuối có tác dụng gợi tả sinh động
như thế nào?
4. (8 điểm)
Hãy tả lại cái trống ở trường em.
(bài viết khoảng 25 dòng)
PHÒNG GD&ĐT. HUYỆN TVT BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC . . . NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ 2
___________________
1. (3 điểm)
a) Tìm từ được lặp lại để liên kết câu:
Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ. Lại có lúc Bé thích làm bác sĩ để chữa bệnh cho ông ngoại, làm phóng viên cho báo Nhi đồng. Mặc dù thích làm đủ nghề như thế nhưng mà eo ơi, Bé rất lười học. Bé chỉ thích được như bố, như mẹ mà khỏi phải học.
b) Từng câu ca dao, tục ngữ dưới đây nói về truyền thống gì?
b.1 Muốn coi lên núi mà coi
Coi bà Triệu Ẩu cưởi voi đánh cồng.
b.2 Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại thành hòn núi cao
b.3 Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.
b.4 Lá lành đùm lá rách.
2. (5 điểm)
a) Các câu sau đây thuộc kiểu câu gì? (đơn hay ghép)
- Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông.
- Trời rãi mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.
b) Từng câu dưới đây thuộc kiểu câu gì? (ghép có dùng từ nối, ghép không dùng từ nối)
- Trần Thủ Độ có công lớn, vua cũng phải nể.
- Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra được.
c) Hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép:
- Vì nơi đây là quê cha đất tổ của tôi nên …
- Tuy thời gian đã lùi xa nhưng …
- Chẳng những tôi nhớ những món ăn ngon của quê nhà mà …
- Nếu ta không có một tình yêu mãnh liệt đối với quê hương thì …
3. (4 điểm) Đọc bài thơ sau, cho biết những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với mẹ?
Bóng mây
Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày
Ước gì em hóa đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
4. (8 điểm)
Hãy kể lại câu chuyện cổ tích mà em đã đọc, qua đó em tả hình dáng và tính tình của nhân vật chính trong truyện.
(bài viết khoảng 25 dòng)
PHÒNG GD&ĐT. HUYỆN TVT BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC . . . NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ 3
___________________
NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ 1
___________________
1. (3 điểm)
a) Tìm những từ trong đó có tiếng công có nghĩa là “thuộc về nhà nước, chung cho mọi người” trong các từ sau:
công chúng, công viên, công an, công cộng, công nghiệp, công nghệ, công quỹ, công sở, công ti, dân công, gia công, lao công.
b) Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với mỗi từ trong sau:
siêng năng, dũng cảm, chậm chạp, đoàn kết
c) Phân loại thành các từ đơn, từ láy, từ ghép của câu sau:
Nắng ấm rọi vào khung cửa sổ nhà em như những vì sao lung linh.
2. (5 điểm)
a) Xác định thành phần của câu sau (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ):
Tối về, Bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào một tờ giấy báo cũ, để xuống nệm nằm cho đỡ lạnh.
b) Phân biệt sắc thái ý nghĩa của các thành ngữ gần nghĩa sau:
- mắt lá răm, mắt bồ câu, mắt sắc như dao cau.
c) Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
- Ở … hiền gặp lành.
- Thương … như thể thương thân.
- Tốt … hơn tốt nước sơn.
- Tốt … hơn lành áo.
- Đói cho … , rách cho thơm.
- Chết ... vinh còn hơn sống nhục.
- Cái ... nết đánh chết cái đẹp.
3. (4 điểm)
Trong đoạn thơ sau:
Mùa thu nay khác rồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rừng tre phấp phới
Trời thu thay áo mới
Trong biếc nói cười thiết tha.
Hãy cho biết các động từ, tính từ in đậm ở hai câu thơ cuối có tác dụng gợi tả sinh động
như thế nào?
4. (8 điểm)
Hãy tả lại cái trống ở trường em.
(bài viết khoảng 25 dòng)
PHÒNG GD&ĐT. HUYỆN TVT BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC . . . NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ 2
___________________
1. (3 điểm)
a) Tìm từ được lặp lại để liên kết câu:
Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ. Lại có lúc Bé thích làm bác sĩ để chữa bệnh cho ông ngoại, làm phóng viên cho báo Nhi đồng. Mặc dù thích làm đủ nghề như thế nhưng mà eo ơi, Bé rất lười học. Bé chỉ thích được như bố, như mẹ mà khỏi phải học.
b) Từng câu ca dao, tục ngữ dưới đây nói về truyền thống gì?
b.1 Muốn coi lên núi mà coi
Coi bà Triệu Ẩu cưởi voi đánh cồng.
b.2 Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại thành hòn núi cao
b.3 Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.
b.4 Lá lành đùm lá rách.
2. (5 điểm)
a) Các câu sau đây thuộc kiểu câu gì? (đơn hay ghép)
- Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông.
- Trời rãi mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.
b) Từng câu dưới đây thuộc kiểu câu gì? (ghép có dùng từ nối, ghép không dùng từ nối)
- Trần Thủ Độ có công lớn, vua cũng phải nể.
- Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra được.
c) Hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép:
- Vì nơi đây là quê cha đất tổ của tôi nên …
- Tuy thời gian đã lùi xa nhưng …
- Chẳng những tôi nhớ những món ăn ngon của quê nhà mà …
- Nếu ta không có một tình yêu mãnh liệt đối với quê hương thì …
3. (4 điểm) Đọc bài thơ sau, cho biết những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với mẹ?
Bóng mây
Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày
Ước gì em hóa đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
4. (8 điểm)
Hãy kể lại câu chuyện cổ tích mà em đã đọc, qua đó em tả hình dáng và tính tình của nhân vật chính trong truyện.
(bài viết khoảng 25 dòng)
PHÒNG GD&ĐT. HUYỆN TVT BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC . . . NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ 3
___________________
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Nhung
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)