DE THI LOP 5 CUOI KI I DU MON CO DAP AN

TRƯỜNG TH SÔNG ĐỐC 2
Họ và tên: …………………………………………………
Lớp: 5………………….
Điểm
Sông Đốc, ngày …… tháng 12 năm 2012
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1
MÔN: TIẾNG VIỆT (Thời gian:……… phút)
Năm học: 2012 - 2013

A. KIỂM TRA ĐỌC
I- Đọc thành tiếng (5điểm)
- Giáo viên ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu học tập cho từng học sinh lên bốc thăm và đọc thành tiếng một đoạn văn khoảng 110 chữ trong các bài Tập đọc đã học từ tuần 10 đến tuần 17 SGK Tiếng Việt 5 – Tập 1. Học sinh đọc xong GV nêu 1 câu hỏi về nội dung đoạn đó cho học sinh trả lời.
II - Đọc thầm và làm bài tập (5điểm)
NHỮNG CÁNH BUỒM
Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua. Bốn mùa sông đầy nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy. Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về.
Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó có một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là những cánh buồm. Có những ngày nắng đẹp trời trong, những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng. Có cánh màu nâu như màu áo của mẹ tôi. Có cánh màu trắng như màu áo chị tôi. Có cánh màu xám bạc như màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng. Những cánh buồm đi như rong chơi, nhưng thực ra nó đang đẩy con thuyền chở đầy hàng hoá. Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi. Lá cờ nhỏ trên đỉnh cột buồm phất phới trong gió như bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tôi. Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả, mọi miền, cần cù, nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, bất kể ngày đêm.
Những cánh buồm chung thuỷ cùng con người, vượt qua bao sóng nước, thời gian. Đến nay, đã có những con tàu to lớn, có thể vượt biển khơi. Nhưng những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người.
Theo Băng Sơn
ĐỌC THẦM BÀI VĂN VÀ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU:
Câu 1. Màu sắc của những cánh buồm được tác giả so sánh với gì?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 2. Câu văn nào trong bài tả đúng một cánh buồm căng gió?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3. Vì sao tác giả nói những cánh buồm chung thủy cùng con người?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4. Em hiểu “Khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5. Đặt một câu trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



















TRƯỜNG TH SÔNG ĐỐC 2
Họ và tên: ………………………………………………………
Lớp: 5……………………………………………………
Điểm
Sông Đốc, ngày …… tháng 12 năm 2012
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1
MÔN: TIẾNG VIỆT (Thời gian:…… phút)
Năm học: 2012 – 2013

B. KIỂM TRA VIẾT
I .Chính tả.(5điểm) Nghe – viết: bài Quần đảo Trường Sa (Giáo viên đọc cho học sinh viết bài.)