De thi lop 5

TUẦN 14

THỨ NGÀY
MÔN DẠY
TIẾT
TÊN BÀI DẠY

Hai
24/11
Tập đọc
27
Chú Đất Nung


Toán
66
Chia một tổng cho một số


Kĩ thuật
14
Thêu móc xích


Đạo đức
14
Biết ơn thầy giáo , cô giáo.Tình huống sửa lại : . . . Các bạn ơi cô Bình bị ốm nay.BT2 ý g bỏ từ chia sẻ

Ba
25/11
Thể dục
27
Ôn bài thể dục phát triển chung. Chơi đua ngựa


Toán
67
Chia cho số có một chữ số.Giảm : BT1/77 dòng 3 ,a,b


Chính tả
14
Nghe – viết : Chiếc áo búp bê


LTVC
27
Luyện tập về câu hỏi


Lịch sử
27
Nhà Trần thành lập
Giảm : em có nhận xét gì về quan hệ giữa vua với quan , vua với dân dưới thời nhà Trần
GV giải thích từ thuần việt các chức quan : Đồn điền sứ ; khuyến nông sứ ; hà đê sứ

Tư
26/11
Toán
68
Luyện tập


Khoa học
27
Một số cách làm sạch nước


Mỹ
14
Vẽ theo mẫu: Mẫu có hai đồ vật


K.chuyện
14
Búp bê của ai?


Địa lí
28
Hoạt động . . Bắc Bộ. Giảm câu hỏi 3 /105

Năm
27/11
Tập đọc
28
Chú Đất Nung( tiếp theo )


Thể dục
28
Ôn bài thể dục phát triển chung. Chơi đua ngựa


Toán
69
Chia một số cho một tích


Khoa học
28
Bảo vệ nguồn nước
Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ nguồn nước chuyển thành hoạt động đóng vai vận động trong gia đình bảo vệ nguồn nước


Tập làm văn
27
Thế nào là miêu tả ?

Sáu
28/11
Toán
70
Chia một tích cho một số


LTVC
28
Dùng câuhỏi vào mục đích khác


TLV
28
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật


Hát
14
Ôn 3 bài hát vừa học. Nghe nhạc


SHL
14
Chủ điểm : Nhớ ơn thầy cô giáo

Thứ hai, ngày tháng 11 năm 2008
Tiết dạy : Tập đọc
TIẾT 27: CHÚ ĐẤT NUNG
Theo Nguyễn Kiên
I.Mục tiêu :
HS đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên, khoan thai; nhấn giọng những từ ngữ gợi tả; đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật
Hiểu các từ ngữ trong bài : kị sĩ , tía , son , đoảng , chái bếp , đống rấm , hòn rấm
Hiểu nội dung (phần đầu) truyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ.
Can đảm, dũng cảm .
II.Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ .Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh

1.Ổn định :

2.Kiểm tra bài cũ : Văn hay chữ tốt
GV yêu cầu 4 HS nối tiếp nhau đọc bài
? Vì sao Cao Bá Quát luôn bị điểm kém

? Cao Bá Quát quyết chí luyện viết như thế nào
GV nhận xét ghi điểm
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bàiYêu cầu HS quan sát tranh minh họa chủ điểm Tiếng sáo diều và nêu những hình ảnh nhìn thấy trong tranh.
GV treo tranh để giới thiệu bài đọc
b. Luyện đọc
( Gọi HS đọc bài
- GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc
Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp
Lượt 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc
Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài
- GV đọc diễn cảm cả bài
c. Tìm hiểu bài
( GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1
?Cu Chắt có những đồ chơi nào( HS yếu)


? Chúng khác nhau thế nào. ( HS TB)







Đoạn 1 cho em biết điều gì ?
( GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2
? Cu Chắt để đồ chơi mình vào đâu( HS yếu)
? Những đồ chơi của cu Chắt làm quen nhau như thế nào


Nội dung đoạn này là gì ?

( GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3
? Vì sao chú bé Đất lại ra