Đề thi lớp 4

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ II: LỚP 4
Môn: Toán
( Thời gian :35 phút không kể thời gian giao đề)
Phần I. Trắc nghiệm
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Bài 1. (0,5đ).
Có 11 viênn bi xanh, 15 viên bi đỏ và 19 viên bi vàng. Phân số chỉ viên bi đỏ so với tổng số bi là:
A:

B:

C:

D:


Bài 2. P hân số
bằng phân số nào dưới đây: (0,5đ).
A:

B:

C:

D:


Bài 3. Dấu thích hợp cần điền vào ô trống:
 1 là dấu nào? (0,5đ).
A: >
B: <
C: =
D: không dấu nào

Bài 4. Trong các phân số sau.
;
;
;
; phân số nào là tối giản? (0,5đ).
A:

B:

C:

D:


Bài 5. Trong các số 345, 2960, 341, 5276. Số chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 là số nào? (0,5đ).
A: 345
B: 2960
C: 341
D: 5276

Bài 6. (0,5đ). X x
=

A: X =

B: X =

C: X =

D: X =


Phần II. Tự luận
Bài 1. Tính: (2đ).
A,
+

C,
+


B,
+

D,
+


Bài 2. Hình bình hành có độ dài đáy là 55dm, chiều cao là 34 dm. Tính diện tích hình bình hành? (3đ).
Bài 3. Xác định điểm M và N trên đoạn thẳng AB. (2đ).

Biết

AM =
AB
MN =
AB
A

B

Bài 4. Tính bằng cách thuận tiện. (1đ).

+
+
+
+

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ II: LỚP 4
Môn: Tiếng việt
( Thời gian :35 phút không kể thời gian giao đề)
I. Em đọc thầm bài: Hoa Học Trò (TV4, Tập II, Trang 43)
II. Làm bài tập: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Phượng ra lá vào mùa nào? (1đ).
A. mùa xuân
B. Mùa hè
C. Mùa thu
D. Mùa đông

2. Vì sao tác giả gọi hoa phượng là “ Hoa học trò” (1,5đ).
A.
Vì hoa phượng không phải một đoá, không phải vài cành

B.
Vì phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.

C.
Vì phượng là loài hoa đẹp.

3. Những ngày cuối xuân màu hoa phượng như thế nào? (1,5đ).
A. Tươi dịu
B.Đỏ rực
C. Đậm dần
D. Đỏ còn non

4. Câu nào thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của cậu học trò? (1,5đ).
A.
Lòng cậu học trò phơi phới làm sao.

B.
Cậu chăm lo học hành, rồi cậu cũng vô tâm quên màu lá phượng.

C.
Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy/

5. Viết một câu kể kiểu: Ai làm gì vậy? (1,5đ).
6. Nhóm từ nào dười đây chỉ gồm những từ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh vật? (1,5đ).
A.
Đằm thắm, lộng lẫy, dịu dàng

B.
Tươi đẹp, hùng vĩ, sặc sỡ

C.
Xanh tốt, xinh tươi, thuỳ mị

7. Xác định CN – VN trong câu sau: (5đ).
Trái lại,Ông sáu rất sôi nổi.
III. Chính tả(5đ): Nghe viết: Đường đi Sa Pa từ “Hôm sau..........nước ta”
IV. Tập làm văn(5đ): Trong sân trường em có rất nhiều cây bóng mát em hãy tả một cây bóng mát mà em thích.