đề thi lịch sử

Trường THCS Yên Hồng
ĐỀ THI 8 TUẦN
NĂM HỌC 2014-2015
MÔN LỊCH SỬ
Lớp 9
Câu 1: tình hình chung của các nước đông nam á trước và sau năm 1945?
Câu 2: Trình bày hoàn cảnh ra đời và quá trình từ asean 6 đến asean 10?
Câu 3: nêu những nét chính về cuộc cách mạng cu ba và kết quả công cuộc xây dựng xã hội chủ nghĩa của nước này?

Đáp án
Câu 1: 4 điểm
+ Trước năm 1945, các nước Đông Nam Á, trừ Thái Lan, đều là thuộc địa của thực dân phương Tây. (0,5đ)
+ Sau năm 1945 và kéo dài hầu như trong cả nửa sau thế kỉ XX, tình hình Đông Nam Á diễn ra phức tạp và căng thẳng. Với các sự kiện tiêu biểu: (0,5 đ)
- Nhân dân nhiều nước Đông Nam Á đã nổi dậy giành chính quyền như ở In-đô-nê-xi-a, Việt Nam và Lào từ tháng 8 đến tháng 10/1945. Sau đó đến giữa những năm 50 của thế kỉ XX, hầu hết các nước trong khu vực đã giành được độc lập. ( 1,5 đ)
- Từ năm 1950, trong bối cảnh Chiến tranh lạnh, tình hình Đông Nam Á lại trở nên căng thẳng, chủ yếu do sự can thiệp của đế quốc Mĩ. Mĩ đã thành lập khối quân sự SEATO (1954) nhằm đẩy lùi ảnh hưởng của CNXH và phong trào giải phóng dân tộc đối với Đông Nam Á; tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam kéo dài tới 20 năm (1954 -1975). ( 1,5 đ)
Câu 2: 2 điểm
+ Sau Chiến tranh lạnh, nhất là khi “vấn đề Cam-pu-chia” được giải quyết, tình hình Đông Nam Á được cải thiện, các nước lần lượt gia nhập ASEAN: Việt Nam 1995, Lào và Mi-an-ma 1997, Cam-pu-chia 1999. (1đ)
+ Với 10 nước thành viên, ASEAN trở thành 1 tổ chức khu vực ngày càng có uy tín với những hợp tác kinh tế (AFTA, 1992) hợp tác an ninh (Diễn đàn khu vực ARF, 1994) với sự tham gia của nhiều nước ngoài khu vực như: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Mĩ, Ấn Độ,... (1đ)
Câu 3: 4 điểm
- Khởi đầu từ cuộc tấn công vũ trang của 135 thanh niên yêu nước vào pháo đài Môn-ca-đa ngày 26/07/1953, nhân dân Cu-ba dưới sự lãnh đạo của Phi-đen Ca-xtơ-rô đã tiến hành cuộc đấu tranh nhằm lật đổ chính quyền Ba-ti-xta thân Mĩ. Ngày 1/1/1959, CM thắng lợi.(1đ)
- Sau CM, Chính phủ do Phi-đen đứng đầu đã tiến hành cuộc cải cách dân chủ triệt để: cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa các xí nghiệp của TB nước ngoài, xây dựng chính quyền cách mạng các cấp và thanh toán nạn mù chữ, phát triển giáo dục, y tế,… Bộ mặt đất nước Cu-ba thay đổi căn bản và sâu sắc.(1.5đ)
- Trong nửa thế kỉ qua, nhân dân Cu-ba đã kiên cường, bất khuất vượt qua những khó khăn to lớn do chính sách phá hoại, bao vây, cấm vận về kinh tế của Mĩ, cũng như sự tan rã của LX và hệ thống XHCN (không còn những đồng minh, nguồn viện trợ và bạn hàng buôn bán,…), Cu-ba vẫn đứng vững và tiếp tục đạt được những thành tích mới. (1,5đ)









Trường THCS Yên Hồng



ĐỀ THI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2014-2015
MÔN LỊCH SỬ
Lớp 9
Câu 1: Trình bày sự phát triển kinh tế của nhật bản sau chiến tranh thế giới thứ hai và nguyên nhân của sự phát triển đó? (4 điểm)
Câu 2: NêuNhiệm vụ và vai trò của tổ chức của liên hợp quốc?( 2 điểm)
Câu 3: Nêu nguyên nhân và những chính sách khai thác thuộc địa của thực dân pháp ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất? ( 4 Điểm)
Đáp án


Câu 1: (4 điểm)
+ Từ đầu những năm 50 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX, kinh tế Nhật Bản tăng trưởng mạnh mẽ, được coi là “sự phát triển thần kì”... Cùng với Mĩ và Tây Âu, Nhật Bản trở thành 1 trong 3 trung tâm kinh tế - tài chính trên thế giới. (1đ)
+ Những nguyên nhân chính của sự phát triển đó là do: truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời của người Nhật – sẵn sàng tiếp thu những giá trị tiến bộ của thế giới nhưng vẫn giữ được bản sắc dân tộc (1đ)
+ Con người NB được