DE THI LAI HKII S6 2016

Chia sẻ bởi Hong Thi | Ngày 18/10/2018 | 79

Chia sẻ tài liệu: DE THI LAI HKII S6 2016 thuộc Sinh học 6

Nội dung tài liệu:

SỞ GD-ĐT ...... ĐỀ KIỂM TRA LẦN 2
TRƯỜNG ...................... MÔN : SINH HỌC 6

Họ và tên HS : ________________________________________. Lớp : 6__

I. Phần trắc nghiệm (2điểm)
Câu 1. (0,5 điểm): Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau ghi vào bài làm:
1. Đặc điểm đặc trưng của cây hạt kín là:
A. Có mạch dẫn trong thân C. Cơ quan sinh sản là nón
B. Chủ yếu là thân gỗ D. Cơ quan sinh sản là hoa, quả và hạt
2. Nấm không phải là thực vật vì:
A. Chúng sinh sản chủ yếu bằng bào tử
B. Cơ thể chúng không có chất diệp lục nên không tự dưỡng được
C. Cơ thể chúng không có dạng thân, lá
D. Cơ thể chúng có dạng sợi
Câu 2. (0,5 điểm): Tìm từ, cụm từ thích hợp điền vào ô trống trong các câu sau ghi vào bài làm:
- Cây hạt kín được chia thành hai lớp: lớp một lá mầm và lớp (1)………………..........
- Hai lớp này phân biệt nhau chủ yếu ở (2)…………..........…………………của phôi
Câu 3. (1 điểm): Hãy chọn nội dung ở cột B sao cho phù hợp với nội dung ở cột A để rồi ghi vào bài làm.
Cột A:
Các ngành thực vật
Cột B:  
Đặc điểm


1. Các ngành Tảo
 
2. Ngành rêu
 
3. Ngành dương xỉ
 
4. Ngành hạt trần
 
5. Ngành hạt kín
a) Đã có rễ, thân, lá. Sống ở cạn là chủ yếu. Chưa có hoa, quả. Sinh sản bằng hạt nằm trên lá noãn hở.
b) Có thân, rễ, lá thật. Sống ở cạn là chủ yếu. Có hoa, quả, hạt. Hạt nằm trong quả
c) Chưa có thân, lá, rễ. Sống ở nước là chủ yếu
d) Thân không phân nhánh, rễ giả. Sống ở nơi ẩm ướt. Sinh sản bằnh bào tử.
e) Đã có rễ, thân, lá, có mạch dẫn. Sinh sản bằng bào tử. Cây con mọc ra từ nguyên tản sau quá trình thụ tinh.
g,Đơn bào, chưa có nhân hoàn chỉnh.


II. Phần tự luận (8 điểm)
Câu 4. (1,5 điểm): Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào?
Câu 5. (2 điểm): Có thể nhận biết cây thuộc lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm nhờ những dấu hiệu bên ngoài nào?
Câu 6. (2 điểm): Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?
Câu 7. (2,5 điểm): Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam?

--------------------- Hết ---------------------




ĐÁP ÁN

Phần trắc nghiệm (2điểm)
Câu 1: (Mỗi ý đúng 0,25 điểm):
Ý
1
2

Đáp án
A
B

Câu 2: (Mỗi ý đúng 0,25 điểm):
1. Hai lá mầm 2. Số lá mầm
Câu 3: (Mỗi ý đúng 0,25 điểm):
1. d 2. c 3. b 4. a
II. Phần tự luận (8 điểm)
Câu
Đáp án
Điểm

4
- Vi khuẩn hoại sinh làm hỏng thức ăn => gây ôi thiu hoặc thối rữa
- Phơi khô, ướp lạnh, ướp muối
0,75
0,75

5
Cây hai lá mầm: Cây một lá mầm
- Rễ cọc - Rễ chùm
- Gân lá hình mạng - Gân hình song song, hình cung
- Thân gỗ, cỏ, leo - Hầu hết thân cỏ
- Số cánh hoa: 3 – 5 - Số cánh hoa: 4 - 6

0,5
0,5
0,5
0,5

6
- Rễ cây có tác dụng giữ đất, thân cây có tác dụng chắn sóng
- Khi có sóng mạnh, mưa bão nếu không có cây thì đê sẽ bị sạt lở do đó cần phải trồng rừng ở phía ngoài đê.
1
1

7
- Ngăn chặn phá rừng
- Hạn chế khai thác bừa bãi các loại thực vật quý hiếm
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm
- Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân, để cùng tham gia bảo vệ rừng .
0,5
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hong Thi
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)