De thi HSG Ngu van 6 KHACHUNG

Chia sẻ bởi Cấp II Hồng Dương | Ngày 17/10/2018 | 24

Chia sẻ tài liệu: De thi HSG Ngu van 6 KHACHUNG thuộc Ngữ văn 6

Nội dung tài liệu:


phòng giáo dục và đào tạo huyện thanh oai

đề thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 6
năm học 2011- 2012


đề thi chính thức

Chữ kí giám thị 1

………………….

Chữ kí giám thị 2
…………………..

 Môn: NGỮ VĂN
Ngày thi: 18/4/2012
Thời gian làm bài: 120 phút
(Không kể thời gian giao đề)

(Đề thi này có 01 trang)


Câu 1: (4,0 điểm).
1. Chỉ ra các kiểu so sánh được sử dụng trong các câu sau:
Cầu Long Biên như một nhân chứng sống động, đau thương và anh dũng của thủ đô Hà Nội.
Dòng nước óng ánh, êm ả trôi dưới những dòng sông, con suối đâu chỉ là những giọt nước, mà còn là máu của tổ tiên chúng tôi.
Tôi chợt nhận ra tình cảm của bà dành cho tôi hơn rất nhiều những quan tâm chợt đến của tôi với bà.
Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.
2. Xác định lỗi và nêu cách sửa các câu sau:
a) Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A.
b) Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và được bạn ấy cho một cây bút mới.
c) Cây cầu đưa những chiếc xe tải nặng nề vượt qua sông và bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.
Câu 2: (6,0 điểm).
Trong văn bản “Cô Tô”, cảnh đẹp của Cô Tô được Nguyễn Tuân miêu tả vào những thời điểm nào? Em thích bức tranh Cô Tô vào thời điểm nào nhất? Vì sao?
Câu 3: (10,0 điểm).
Ngày tết cổ truyền thường là dịp sum họp đầm ấm của mỗi gia đình. Hãy viết bài văn tả lại không khí đón giao thừa ở quê hương em.
………....Hết………….

PHÒNG GD&ĐT
HUYỆN THANH OAI

ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Môn: Ngữ văn lớp 6
Năm học: 2011 – 2012



Câu
Nội dung
Điểm

1
(3,0 đ)
1.
- Câu a và d là so sánh ngang bằng.
- Câu b và c là so sánh không ngang bằng
2.
a) Đây mới chỉ là 1 cụm từ, chưa thành câu (câu thiếu vị ngữ)
Sửa theo 1 trong các cách sau:
- Thêm vị ngữ: Bạn lan, người học giỏi nhất lớp 6A, là bạn thân của tôi.
- Biến thành cụm chủ vị: Bạn Lan là người học giỏi nhất lớp 6A.
- Biến cụm từ đã cho thành một bộ phận câu: Tôi rất quý bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A.
b) Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu.
Cách sửa: Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và cho em một cây bút mới.
c) Câu dùng từ sai. Vị ngữ 2: bóp còi rộn vang không phù hợp với chủ ngữ.
Cách sửa: Cây cầu đưa những chiếc xe tải nặng nề vượt qua sông và xe bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.

0,5
0,5

0,5


0,5



0,5
0,5


0,5

0,5



2
(6,0đ)
 Trong văn bản “Cô tô” vẻ đẹp của Cô Tô được Nguyễn Tuân miêu tả quả các thời điểm sau:
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão.
Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô.
Bức tranh sinh hoạt và lao động của những người dân chài vào buổi sáng sớm.
HS lựa chọn và giải thích đúng, sâu sắc bức tranh Cô Tô vào 1 trong 3 thời điểm trên, đảm bảo được các ý cơ bản:
- Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão: tác giả đã dùng hàng loạt tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng (tươi sáng, vàng giòn, trong trẻo, sáng sủa, xanh mượt, lam biếc...). Các hình ảnh, chi tiết miêu tả đặc sắc có chọn lọc (bầu trời, biển, cây trên núi đảo, bãi cát). Chọn vị trí quan sát từ cao xuống -> khung cảnh bao la và vẻ đẹp tươi sáng của Cô Tô.
- Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô: được đặt trong một khung cảnh rộng lớn, bao la và hết sức trong trẻo tinh khôi. Tác giả dùng hình ảnh so sánh đặc sắc “Mặt trời tròn trĩnh phục hậu như lòng đỏ một quả trứng...”
- Bức tranh sinh hoạt và lao động của những người dân chài vào buổi sáng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Cấp II Hồng Dương
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)