De thi HSG

SỞ GD& ĐT QUẢNG NINH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
PHÒNG GD & ĐT BA CHẼ MÔN: LỊCH SỬ
LỚP: 9
Thời gian: 150 phút(không kể thời gian giao đề)


Câu 1.(1.5đ) Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Trung Quốc 1949?
Câu 2.( 3.5đ) Trình bày các xu thế phát triển của thế giới ngày nay? Theo em, xu thế phát triển chung của thế giới ngày nay là gì? Xu thế đó có ảnh hưởng như thế nào đến nước ta?
Câu 3.(3đ) Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp đã thi hành ở Việt Nam những thủ đoạn chính trị, văn hoá, giáo dục nào?
Câu 4.(2đ) Phân tích ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam?

----------------Hết----------------



















SỞ GD& ĐT QUẢNG NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI
PHÒNG GD & ĐT BA CHẼ MÔN: LỊCH SỬ
LỚP: 9

Câu
Nội dung cơ bản
Điểm



Câu 1
( 1.5đ)
Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Trung Quốc
- Kết thúc ách nô dịch hơn 100 năm của đế quốc và hàng nghìn năm của chế độ phong kiến.
- Mở ra kỉ nguyên độc lập, tự do.
- Hệ thống CNXH nối dài từ Á sang Âu.


0.5

0.5
0.5




Câu 2
(3.5đ)
* Các xu thế phát triển của thế giới ngày nay:
- Hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế.
- Đang xúc tiến xác lập một thế giới đa cực, nhiều trung tâm.
- Các nước điều chỉnh chiến lược lấy kinh tế làm trọng điểm.
- Ở nhiều khu vực vẫn xảy ra những vụ xung đột hoặc nội chiến.
* Xu thế chung: Hoà bình, ổn định và hợp tác kinh tế.
* Tác động đến Việt Nam: Vừa là cơ hội, vừa là thách thức đối với Việt Nam.

0.5
0.5
0.5
0.5
1
0.5







Câu3
(3đ)
Những thủ đoạn Pháp thực hiện ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Chính trị: Thực hiện chính sách “chia để trị”, chia nước ta thành 3 kì với 3 chế độ, chia rẽ các dân tộc, các tôn giáo, lợi dụng giai cấp địa chủ, phong kiến ở nông thôn để bảo vệ uy quyền và củng cố sự thống trị của chúng.
- Văn hoá: Chính sách văn hoá nô dịch, khuyến khích mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội. Sách báo công khai được lợi dụng để tuyên truyền chính sách “khai hoá” của thực dân.
- Giáo dục: Trường học được mở hạn chế, chủ yếu là các trường tiểu học, các trường trung học chỉ có ở một số thành phố lớn. Các trường đại học và cao đẳng thực chất chỉ là các trường chuyên nghiệp.


1



1



1






Câu 4
(2đ)
Ý nghĩa việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam:
- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử giai cấp công nhân và cách mạng Việt Nam. Chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo.
- Cách mạng Việt Nam thuộc quyền lãnh đạo tuyệt đối của giai cấp công nhân mà tiên phong là Đảng cộng sản Việt Nam.
- Cách mạng Việt Nam trở thành bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới.
- Là sự chuẩn bị đầu tiên có tính tất yếu, quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng và lịch sử Việt Nam.


0.5


0.5

0.5

0.5


----------------Hết----------------





SỞ GD& ĐT QUẢNG NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI
PHÒNG GD & ĐT BA CHẼ MÔN: LỊCH SỬ
LỚP: 8
Câu
Nội dung cơ bản
Điểm



Câu 1
( 2đ)
- Nói công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới vì công xã Pa-ri đã ban bố và thi hành các sắc lệnh phục vụ nhân dân (do dân, vì dân)
- Ý nghĩa lịch sử công xã Pa-ri: Là hình ảnh của một chế độ xã hội mới, là sự cổ vũ nhân dân lao động toàn thế giới đấu tranh cho một tương lai tốt đẹp hơn.
- Bài học lịch sử: cách mạng vô sản muốn thắng lợi phải có Đảng chân chính lãnh đạo, thực hiện liên minh