đề thi học sinh giỏi môn văn 9

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
HUYỆN ĐỨC CƠ NĂM HỌC 2009-2010
Họ và tên: …………………………… Môn: Ngữ văn Trường THCS: …………………….. Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)

Điểm




 Nhận xét của giáo viên


ĐỀ:

Câu 1: (5điểm) Cảm nhận về vẻ đẹp của người phụ nữ qua hai tác phẩm “Truyện Kiều” của Nguyễn Du và “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ?


Câu 2: (5điểm) Chỉ ra và phân tích tác dụng của từ láy trong đoạn thơ sau:
Nao nao dòng nước uốn quanh
Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
Sè sè nắm đất bên đàng
Dàu dàu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Câu 3: (10điểm) Đọc truyện “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, tuổi trẻ chúng ta cảm nhận được bao nhiêu điều bổ ích và thú vị: Cuộc đời thật đẹp và đáng yêu. Chung quanh ta có biết bao nhiêu con người đẹp, tâm hồn họ, việc làm của họ làm ta cảm phục, kính yêu.
Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên.















ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: NGỮ VĂN 9

Câu 1: (5điểm)
- Giới thiệu hai tác phẩm viết về người phụ nữ với vẻ đẹp nhan sắc, tâm hồn, tài năng (1điểm).
- Vẻ đẹp Thúy Kiều: Tài sắc vẹn toàn của bậc giai nhân tuyệt thế (lấy dẫn chứng, phân tích cụ thể) (1.5 điểm)
- Vẻ đẹp Vũ Nương: Đức hạnh nết na, thủy chung toàn vẹn (lấy dẫn chứng phân tích cụ thể) (1.5 điểm)
- Khẳng định hai nhân vật phụ nữ đều mang những nét đẹp của người phụ nữ Việt Nam. Tác giả trân trọng ngợi ca. (1 điểm)
Câu 2: (5điểm)
- Chỉ ra từ láy: nao nao, nho nhỏ, sè sè, dầu dầu (2đ)
- Phân tích: (3đ) Các từ láy vừa gợi hình vừa gợi cảm:
+ Cảnh hoang vu, buồn tẻ.
+ Sự linh cảm về điều gì đó.
+ Sự thông cảm của Kiều, đa cảm trước thân phận bị bỏ rơi của Đạm Tiên trước nấm mồ vô chủ.
Câu 3:(10điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng:
- Bố cục: đầy đủ 3 phần (MB, TB, KB), bài làm cân đối, trọn vẹn.
- Diễn đạt: rõ ràng, chính xác, có cảm xúc.
- Biết dùng từ, đặt câu, viết đúng chính tả, biết tách đoạn trong bài làm.
* Yêu cầu về kiến thức:
a. Mở bài: (1 điểm) Dẫn dắt vấn đề và chốt lại bằng ý kiến: “Đọc truyện “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, tuổi trẻ chúng ta cảm nhận được bao nhiêu điều bổ ích và thú vị: Cuộc đời thật đẹp và đáng yêu. Chung quanh ta có biết bao nhiêu con người đẹp, tâm hồn họ, việc làm của họ làm ta cảm phục, kính yêu”.
b. Thân bài: (8 điểm)
- Tóm tắt truyện: (1 điểm).
- Khẳng định ý kiến đã nhận định: Cuộc đời của anh thanh niên cũng như ông kĩ sư vườn rau Sa Pa, anh cán bộ khoa học đo sét trong truyện thật đẹp và đáng yêu. (0,75 điểm)
+ Phân tích về cuộc sống, công việc, tinh thần trách nhiệm, ý thức vai trò của người thanh niên đối với đất nước, với con người. (1,25 điểm)
+ Phân tích về công việc thầm lặng tưởng như bình thường nhưng lại có sức đóng góp cao của ông kĩ sư vườn rau Sa Pa. (1 điểm)
+ Phân tích người cán bộ khoa học nghiên cứu sét đã 11 năm ròng chờ sét để hoàn thành bản đồ sét hầu tìm tài nguyên cho đất nước. (1 điểm)
Chốt lại những ý kiến đã phân tích, đưa ra dẫn chứng. (1 điểm)
- Bàn luận:
+ Trong cuộc sống hôm nay giữa thời kì kinh tế thị trường, những mẫu người lí tưởng ấy thật hiếm. nếu như ai cũng biết suy nghĩ và làm việc như vậy thì đáng quý biết bao! (1 điểm)
+ Hình ảnh những con người ở Sa Pa thật đáng để mọi người đang bon chen giành giật, vun vén cho quyền lợi cá nhân mình đều suy nghĩ. (