Đề thi học sinh giỏi LQĐ

TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN 2

ĐỀ THI GIẢI LÊ QUÝ ĐÔN CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2007 – 2008
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Thời gian: 60 phút

Đề:
1. a) Ghép tiếng ở dòng 1 với tiếng ở dòng 2 để tạo thành 10 từ phức thường dùng:
: Nam, nữ
: Sinh, giới, công, nhi, trang, tính.
b) Giải nghĩa từ phức vừa ghép được với tiếng “công”, tiếng “trang” ở mục a.
2.Đặt dấu phẩy vào mỗi câu dưới đây và cho biết tác dụng của dấu phẩy đó trong câu:
a) Trong lớp tôi thường xung phong phát biểu ý kiến.
b) Cô giáo khen cả nhóm làm bài tốt cho mỗi bạn một điểm mười.
c) Các bạn nữ lau bàn ghế các bạn nam quét lớp.
3)Viết về người mẹ, nhà thơ Trương Nam Hương có những câu thơ sau:
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao.
Mẹ ơi, trong lời mẹ hát
Có cả cuộc đời hiện ra
Lời ru chắp con đôi cánh
Lớn rồi con sẽ bay xa.
(Trích trong “Lời mẹ hát”)
*Theo em, đoạn thơ trên đã bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ gì của tác giả?
4) Em hãy kể một câu chuyện nói về tình bạn (Hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò) từng để lại sâu sắc nhất đối với em trong những ngày thơ ấu.
---------------------------------------------------------------
















TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN 2

ĐỀ THI GIẢI LÊ QUÝ ĐÔN CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2007 – 2008
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 60 phút

Đề:
1a) Tìm cau kể kiểu “Ai là gì” trong những câu thơ sau, xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu tìm được:
Người là cha, là bác, là anh
Quả tim lớn lọc trăm dòng máu đỏ
(Tố Hữu)

Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay.
(Đỗ Trung Quân)
2 Chọn từ thích hợp trong các từ sau đây để điền vào chổ trống: anh dũng; dũng mãnh; dũng cảm.
-………………..bênh vực lẽ phải
-Khí thế………………………….
-Hi sinh………………………….
3)a) Chuyển các câu kể sau đây thành các câu khiến:
Lan đi lao động.
Hoa chăm chỉ.
Huệ phải phấn đấu học giỏi.
b) Đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân? Một câu có trạng ngữ chỉ mục đích?
4) Ghép các từ ghép được in đậm trong những câu dưới đây vào bảng phân loại từ ghép: (Đâu là từ ghép phân loại, đâu là từ ghép tổng hợp)
a) Từ ngoài vọng vào tiếng chuông xe điện lẫn tiếng chuông xe đạp lanh canh không ngớt, tiếng còi tàu hỏa thét lên, tiếng bánh xe đập trên đường ray và tiếng máy bay gầm rít trên bầu trời.
(Theo Tô Ngọc Hiến)
b) Dưới ô cửa máy bay hiện ra ruộng đồng, láng xóm, núi non, những gò đống, bãi bờ với những mảng màu xanh, nâu, vàng, trắng và nhiều hình dạng khác nhau gợi những bức tranh giàu màu sắc.
(Theo Trần Lê Văn)

5) Em hãy tả một con gà mái dẫn đàn gà con đi kiếm mồi với dáng vẻ một người mẹ chăm làm, luôn bận bịu vì con (Có thể dùng phép nhân hóa cho mẹ con nhà gà trò chuyện với nhau trong khi kiếm mồi).




TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN 2

ĐỀ THI GIẢI LÊ QUÝ ĐÔN CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2007 – 2008
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 60 phút

Đề:
1. a) Ghép tiếng ở dòng 1 với tiếng ở dòng 2 để tạo thành 10 từ phức thường dùng:
(1): Nam, nữ
(2): Sinh, giới, công, nhi, trang, tính.
b) Giải nghĩa từ phức vừa ghép được với tiếng “công”, tiếng “trang” ở mục a.
2.Đặt dấu phẩy vào mỗi câu dưới đây và cho biết tác dụng của dấu phẩy đó trong câu:
a)Trong lớp tôi thường xung phong phát biểu ý kiến.
b) Cô giáo khen cả nhóm làm bài tốt cho mỗi bạn một điểm mười.
c) Các bạn nữ lau bàn ghế các bạn nam quét lớp.
3)Viết về người mẹ, nhà thơ Trương Nam Hương co1` những câu thơ sau:
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao