De thi hoc ky GDCD lop 10
Chia sẻ bởi Nguyễn Mai Anh |
Ngày 27/04/2019 |
251
Chia sẻ tài liệu: De thi hoc ky GDCD lop 10 thuộc Giáo dục công dân 12
Nội dung tài liệu:
Họ vàtên :…………………………………………… Đề kiểm tra học kỳ I
Lớp : 10D Môn GDCD 10
I. nghiệm (6đ)
Câu 1: Yếu tố kế thừa của quan điểm phủ định biện chứng là:
Phủ định sạch trơn
Vứt bỏ cái cũ
Gạt bỏ yếu tố tiêu cực, giữ lại yếu tốt tích cực
Câu 2: Cơ sở chủ yếu, trực tiếp của nhận thức là gì?
Nguồn gốc thế giới vật chất
Nguồn gốc thực tiễn
Cả hai ý kiến trên
Câu 3: Con người nhận thức được thế giới khách quan là nhờ vào đâu?
Các giác quan
Hoạt động bộ não
Cả hai ý kiến trên
Câu 4: Các tri thức khoa học chỉ có giá trị khi nó được
a. Đưa vào trong sách vở b. Một số người công nhận
c. Nhiều người quan tâm d. Vận dụng vào thực tiễn.
Câu 5: Đánh dấu (X) vào các câu sau cho phù hợp với quan điểm chủ nghĩa duy vật, chủ nghĩa duy tâm:
Nội dung
Duy vật
Duy tâm
1. ý thức là cái có trước, sản sinh ra tự nhiên
2. ý thức quyết định vật chất, ý thức có trước, vật chất có sau.
3. Con người không thể nhận thức được thế giới.
4. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức.
5. Con người có thể nhận thức được thế giới.
Câu 6: Hãy sắp xếp 5 hình thức vận động sau theo thứ tự từ thấp đến cao:
Vận động sinh học Vận động xã hội
Vận động hoá học Vận động vật lý
Vận động cơ học
Câu 7: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là:
Sự vật, hiện tượng bị tiêu vong
Sự vật, hiện tượng không thể giữ nguyên trạng thái cũ.
Sự vật, hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới.
Sự vật, hiện tượng không còn các mặt đối lập
Câu 8: Điền vào chỗ trống (đánh số 1, 2, 3, 4) những từ cho sẵn thích hợp nhất dưới đây:
“Mọi chất đều có vô vàn những mức độ khác nhau về…(1)…, thí dụ như sắc thái của màu sắc, độ cứng và độ mềm, độ bền v.v… và mặc dù các mức độ ấy …(2)…, nhưng chúng đều có thể ….(3)… được và …(4)… được”.
Nhận thức Đo
Khác nhau Lượng
Câu 9: Xã hội là kết quả phát triển tất yếu lâu dài của
a. Giới tự nhiên b. Lịch sử
c. Loài người d. Lịch sử loài người
Câu 10: Sự phát triển diễn ra phổ biến ở các lĩnh vực của
a. Tự nhiên và xã hội b. Xã hội, con người và tư duy
c. Tự nhiên và tư duy d. Tự nhiên, xã hội và tư duy.
Câu 11: Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng cách
a. Điều hoà các mặt đối lập b. Kết hợp các mặt đối lập
c. Đấu tranh giữa các mặt
Lớp : 10D Môn GDCD 10
I. nghiệm (6đ)
Câu 1: Yếu tố kế thừa của quan điểm phủ định biện chứng là:
Phủ định sạch trơn
Vứt bỏ cái cũ
Gạt bỏ yếu tố tiêu cực, giữ lại yếu tốt tích cực
Câu 2: Cơ sở chủ yếu, trực tiếp của nhận thức là gì?
Nguồn gốc thế giới vật chất
Nguồn gốc thực tiễn
Cả hai ý kiến trên
Câu 3: Con người nhận thức được thế giới khách quan là nhờ vào đâu?
Các giác quan
Hoạt động bộ não
Cả hai ý kiến trên
Câu 4: Các tri thức khoa học chỉ có giá trị khi nó được
a. Đưa vào trong sách vở b. Một số người công nhận
c. Nhiều người quan tâm d. Vận dụng vào thực tiễn.
Câu 5: Đánh dấu (X) vào các câu sau cho phù hợp với quan điểm chủ nghĩa duy vật, chủ nghĩa duy tâm:
Nội dung
Duy vật
Duy tâm
1. ý thức là cái có trước, sản sinh ra tự nhiên
2. ý thức quyết định vật chất, ý thức có trước, vật chất có sau.
3. Con người không thể nhận thức được thế giới.
4. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức.
5. Con người có thể nhận thức được thế giới.
Câu 6: Hãy sắp xếp 5 hình thức vận động sau theo thứ tự từ thấp đến cao:
Vận động sinh học Vận động xã hội
Vận động hoá học Vận động vật lý
Vận động cơ học
Câu 7: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là:
Sự vật, hiện tượng bị tiêu vong
Sự vật, hiện tượng không thể giữ nguyên trạng thái cũ.
Sự vật, hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới.
Sự vật, hiện tượng không còn các mặt đối lập
Câu 8: Điền vào chỗ trống (đánh số 1, 2, 3, 4) những từ cho sẵn thích hợp nhất dưới đây:
“Mọi chất đều có vô vàn những mức độ khác nhau về…(1)…, thí dụ như sắc thái của màu sắc, độ cứng và độ mềm, độ bền v.v… và mặc dù các mức độ ấy …(2)…, nhưng chúng đều có thể ….(3)… được và …(4)… được”.
Nhận thức Đo
Khác nhau Lượng
Câu 9: Xã hội là kết quả phát triển tất yếu lâu dài của
a. Giới tự nhiên b. Lịch sử
c. Loài người d. Lịch sử loài người
Câu 10: Sự phát triển diễn ra phổ biến ở các lĩnh vực của
a. Tự nhiên và xã hội b. Xã hội, con người và tư duy
c. Tự nhiên và tư duy d. Tự nhiên, xã hội và tư duy.
Câu 11: Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng cách
a. Điều hoà các mặt đối lập b. Kết hợp các mặt đối lập
c. Đấu tranh giữa các mặt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Mai Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)