đề thi học kì môn Tiếng việt lớp 5
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kim Hương |
Ngày 08/10/2018 |
63
Chia sẻ tài liệu: đề thi học kì môn Tiếng việt lớp 5 thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔN ĐỨC THẮNG Thứ …… ngày ..... tháng … năm ……..
LỚP 5… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ I
HỌ VÀ TÊN………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT
Điểm
Lời phê của giáo viên
A. KIỂM TRA ĐỌC
I/ ĐỌC HIỂU : (5 điểm) – 30 phút
Mầm non
Dưới vỏ một cành bàng Một chú thỏ phóng nhanh
Còn một vài lá đỏ Chẹn nấp vào bụi vắng
Một mầm non nho nhỏ Và tất cả im ắng
Còn nằm ép lặng im Từ ngọn cỏ, làn rêu…
Chợt một tiếng chim kêu:
Mầm non mắt lim dim - Chiếp, chiu, chiu! Xuân tới
Cố nhìn qua kẽ lá Tức thì trăm ngọn suối
Thấy mây bay hối hả Nổi róc rách reo mừng
Thấy lất phất mưa phùn Tức thì ngàn chim muông
Rào rào trận lá tuôn Nổi hát ca vang dậy…
Rải vàng đầy mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt Mầm non vừa nghe thấy
Như chỉ cội với cành… Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc
Võ Quảng
Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:
1. Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào ?
a. Mùa xuân
b. Mùa hạ
c. Mùa thu
d.Mùa đông
2. Trong bài thơ, mầm non được nhân hóa bằng cách nào :
a. Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
b. Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non
c. Dùng đại từ chỉ ngôi để chỉ mầm non
3. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về ?
a. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
b. Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân.
c. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân.
4. Em hiểu câu thơ « Rừng cây thưa thớt » nghĩa là thế nào ?
a. Rừng thưa thớt vì rất ít cây
b. Rừng thưa thớt vì cây không lá.
c.Rừng thưa thơt vì toàn lá vàng.
5. Ý chính của bài thơ là gì ?
a. Miêu tả mầm non.
b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
c. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
6. Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc ?
a. Bé đang học ở trường mầm non
b. Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
c. Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
7. Hối hả có nghĩa là gì ?
a. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
b. Mừng vui, phấn khởi vì được như ý.
c. Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh.
8. Từ thưa thớt thuộc từ loại nào ?
a. Danh từ
b. Tính từ
c. Động từ
9. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ?
a. Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt.
b. Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.
c. Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
10. Từ nào đồng nghĩa với từ im ắng ?
a. Lặng im
b. Nho nhỏ
c. Lim dim
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔN ĐỨC THẮNG Thứ …… ngày ..... tháng … năm ……..
LỚP 5… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I
HỌ VÀ TÊN………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT
Điểm
Lời phê của giáo viên
A. KIỂM TRA ĐỌC
I/ ĐỌC HIỂU : (5 điểm) – 30 phút
Rừng phương Nam
Rừng cây im lặng quá. Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình. Lạ quá, chim chóc chẳng nghe con nào kêu. Hay vừa có tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú ý mà tôi không nghe chăng?
Gió bắt đầu thổi rào rào cùng với khối mặt
LỚP 5… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ I
HỌ VÀ TÊN………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT
Điểm
Lời phê của giáo viên
A. KIỂM TRA ĐỌC
I/ ĐỌC HIỂU : (5 điểm) – 30 phút
Mầm non
Dưới vỏ một cành bàng Một chú thỏ phóng nhanh
Còn một vài lá đỏ Chẹn nấp vào bụi vắng
Một mầm non nho nhỏ Và tất cả im ắng
Còn nằm ép lặng im Từ ngọn cỏ, làn rêu…
Chợt một tiếng chim kêu:
Mầm non mắt lim dim - Chiếp, chiu, chiu! Xuân tới
Cố nhìn qua kẽ lá Tức thì trăm ngọn suối
Thấy mây bay hối hả Nổi róc rách reo mừng
Thấy lất phất mưa phùn Tức thì ngàn chim muông
Rào rào trận lá tuôn Nổi hát ca vang dậy…
Rải vàng đầy mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt Mầm non vừa nghe thấy
Như chỉ cội với cành… Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc
Võ Quảng
Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:
1. Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào ?
a. Mùa xuân
b. Mùa hạ
c. Mùa thu
d.Mùa đông
2. Trong bài thơ, mầm non được nhân hóa bằng cách nào :
a. Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
b. Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non
c. Dùng đại từ chỉ ngôi để chỉ mầm non
3. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về ?
a. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
b. Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân.
c. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân.
4. Em hiểu câu thơ « Rừng cây thưa thớt » nghĩa là thế nào ?
a. Rừng thưa thớt vì rất ít cây
b. Rừng thưa thớt vì cây không lá.
c.Rừng thưa thơt vì toàn lá vàng.
5. Ý chính của bài thơ là gì ?
a. Miêu tả mầm non.
b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
c. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
6. Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc ?
a. Bé đang học ở trường mầm non
b. Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
c. Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
7. Hối hả có nghĩa là gì ?
a. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
b. Mừng vui, phấn khởi vì được như ý.
c. Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh.
8. Từ thưa thớt thuộc từ loại nào ?
a. Danh từ
b. Tính từ
c. Động từ
9. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ?
a. Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt.
b. Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.
c. Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
10. Từ nào đồng nghĩa với từ im ắng ?
a. Lặng im
b. Nho nhỏ
c. Lim dim
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔN ĐỨC THẮNG Thứ …… ngày ..... tháng … năm ……..
LỚP 5… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I
HỌ VÀ TÊN………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT
Điểm
Lời phê của giáo viên
A. KIỂM TRA ĐỌC
I/ ĐỌC HIỂU : (5 điểm) – 30 phút
Rừng phương Nam
Rừng cây im lặng quá. Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình. Lạ quá, chim chóc chẳng nghe con nào kêu. Hay vừa có tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú ý mà tôi không nghe chăng?
Gió bắt đầu thổi rào rào cùng với khối mặt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kim Hương
Dung lượng: 196,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)