ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN VĂN KHỐI 10 NAM 2015-2016

Tuần: 34
Ngày soạn: 18/4/2016
Ngày KT:…………../2016

 Tiết:102-103

Ngày KT:………………./2016


BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM
ĐỀ KIỂM TRA –KHỐI 10
Thời gian : 90 phút
I. MỤC TIÊU / MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Mục tiêu theo chuẩn kiến thức kĩ năng : nhận biết nội dung phần đọc hiểu văn bản, biết vận dụng các thao tác làm văn nghị luận văn học mạch lạc, rõ ràng.
-Mục tiêu về năng lực : Đọc –hiểu những vấn đề đặt ra trong văn bản, kĩ năng diễn đạt, tư duy sáng tạo, kĩ năng liên hệ với thực tiễn.
II, HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Hình thức: tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT
Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng

Chí khí anh hùng

Nội dung trong văn bản

Nghệ thuật, tác dụng
-Viết một đoạn văn ngắn trình bày về vấn đề trong văn bản







Làm văn
Trao duyên
Tình cảnh lẻ loi…..




Cảm nhận về đoạn thơ…




Số câu: 2
Tỉ lệ: 100%
1
1

1


Tổng cộng
1.0
1.0
 2.0
6.0
10 điểm

IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA















Trường THPT Thăng Long- Lâm Hà BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II – KHỐI 10
Tổ :Văn – Địa- Thư Viện Thời gian: 90 phút
Họ tên Hs:…………………………….
MÃ ĐỀ 123
Câu 1:(4.0điểm) Đọc –Hiểu Văn bản
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi.
“Nàng rằng: “Phận gái chữ tòng Chàng đi thiếp cũng một lòng xin đi.
Từ rằng: “Tâm phúc tương tri Sao chưa thoát khỏi nữ nhi thường tình?”
(Trích: Chí khí anh hùng- Nguyễn Du-)
A. Văn bản trên có sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? nêu tác dụng (1.0 điểm)
B. Hãy nêu nội dung chính của văn bản ? (1.0 điểm)
C.Từ văn bản hãy viết một bài văn ngắn trình bày “Văn hóa ứng xử của học sinh hiện nay ”? (2.0 điểm)
Câu 2: (6.0điểm) Nghị luận văn học
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
« Bây giờ trâm gãy gương tan, Kể làm sao xiết muôn vài ái ân ! Trăm nghìn gửi lạy tình quân, Tơ duyên ngắn ngủi có ngần ấy thôi ! Phận sao phận bạc như vôi ! Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng.
Ôi Kim lang ! Hỡi Kim lang!
Thôi thôi thiếp đã phụ chàng từ đây!”
( Trao duyên- Nguyễn Du-)



V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN CHẤM MĐ 123
Câu
Ý
Nội dung
Điểm

1

 - Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi.
4.0



- Nghệ thuật : Câu hỏi tu từ, Ẩn Dụ, ước lệ tượng trưng …
+Tác dụng : Nhấn mạnh nỗi lòng Thúy Kiều với Từ Hải
- Nội dung : Thúy Kiều muốm làm tròn đạo làm vợ xin được đi theo Từ Hải, và thái độ dứt khoát của Từ Hải ra đi thực hiện chí lớn.
*Viết bài văn
- Văn hóa ứng xử của Hs: được thể hiện qua lời nói, hành động.
+ Biểu hiện: Ứng xử có văn hóa: lễ phép, tôn trọng thầy cô, hòa nhã với bạn bè.
+ Văn hóa ứng xử có vai trò quan trọng, tạo được ấn tượng tốt đẹp với mọi người
+ Bác bỏ: Hs ứng xử không có văn hóa, cộc cằn, thô lỗ, nói tục, chửi thề.
+ Bài học: lựa chọn từ ngữ trong giao tiếp, cư xử hòa đồng, kính thầy, mến bạn, biết nói lời cảm ơn, xin lỗi...
1.0


1.0



2.0



2

Đề bài ?
6.0


MB
Giới thiệu vấn đề nghị luận: tác giả, nội dung tác phẩm, nội dung đoạn thơ

0.5


TB
- Kiều tự đối thoại với mình: ” bây giờ ....muôn vàn ái ân”( đau đớn, xót xa, tiếc nuối vì tình yêu tan vỡ. Nàng tự cảm thấy mình có lỗi với Kim Trọng, cho nên gửi lại chàng trăm lạy, nghìn lạy. Nghệ thuật ước lệ tượng trưng
-