DE THI HOC KI II KHOI 10_DAP AN

Chia sẻ bởi Đinh Quang Phương | Ngày 26/04/2019 | 56

Chia sẻ tài liệu: DE THI HOC KI II KHOI 10_DAP AN thuộc Ngữ văn 10

Nội dung tài liệu:

SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: NGỮ VĂN LỚP 10 (HỆ GDTX)
Chương trình chuẩn
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 1: Nêu các đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật? Trong đó đặc trưng nào là cơ bản nhất? ( 1 điểm)

Câu 2: Phân tích và chữa lỗi trong các câu sau: (1 điểm)
a. Qua tác phẩm “Truyện Kiều” đã cho ta thấy hình ảnh của người phụ nữ đẹp nhưng bất hạnh.
b. Nếu đội nào thắng sẽ giành quyền vào vòng tứ kết.
c. Cứ tiếp tục đánh Pháp cho đến ngày toàn thắng.
d. Cái làng nhỏ quê mùa ven sông tấp nập thuyền ghe.

Câu 3: Nêu ý nghĩa của chi tiết hồi trống Cổ Thành trong hồi 28 – tác phẩm “Tam Quốc diễn nghĩa” của La Quán Trung? (1điểm)

Câu 4: Cảm nhận của anh (chị) về hai câu thơ sau: (2 điểm)
“ Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,
Giật mình mình lại thương mình xót xa ”.
(Nỗi thương mình, Trích Truyện Kiều-Nguyễn Du)

Câu 5: (5 điểm)
Anh (chị) hãy viết một bài thuyết minh để giới cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Trãi.


………………………............................. Hết ..................................................................


Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:.............................................; Số báo danh................................
SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG
TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ


CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc




HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 (HỆ GDTX)
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011

Câu 1: (1 điểm)
- Nêu được 3 đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật:
+ Tính hình tượng
+ Tính truyền cảm
+ Tính cá thể hóa
- Đặc trưng cơ bản nhất: tính hình tượng
Lưu ý: Mỗi ý được 0.25 điểm
Câu 2 : (1 điểm).
a. Sai: Câu mới có trạng ngữ, thiếu C-V
Chữa: C1: Qua tác phẩm “Truyện Kiều”, Nguyễn Du đã cho ta thấy hình ảnh của người phụ nữ đẹp nhưng bất hạnh.
C2: Bỏ từ “qua”: Tác phẩm “Truyện Kiều” đã cho ta thấy hình ảnh của người phụ nữ đẹp nhưng bất hạnh.
b. Sai: Câu mới có trạng ngữ và vị ngữ, thiếu chủ ngữ.
Chữa: Nếu đội nào thắng, đội đó sẽ giành quyền vào vòng tứ kết.
c. Sai: Câu thiếu chủ ngữ.
Chữa: Chúng ta vẫn cứ tiếp tục đánh Pháp cho đến ngày toàn thắng.
d. Sai: Câu thiếu vị ngữ.
Chữa: C1: Cái làng nhỏ quê mùa ven sông ấy giờ luôn tấp nập thuyền ghe.
C2: Cái làng nhỏ quê mùa ven sông tấp nập thuyền ghe ấy đã khác xưa rồi.
Lưu ý: Mỗi ý được 0.25 điểm
Câu 3 : Ý nghĩ chi tiết hồi trống Cổ Thành trong hồi 28- tác phẩm « Tam quốc diễn nghĩa » của La Quán Trung :
- Hồi trống giải nghi với Trương Phi
- Hồi trống minh oan cho Quan Công .
 Hồi trống thử thách, đoàn tụ, ca ngợi tình nghĩa anh em.
 Hồi trống ca ngợi đoàn tụ giữa các anh hùng.
 Tạo nên không khí chiến trận hào hùng, ý vị hấp dẫn đặc biệt.
Câu 4 : Cảm nhận về hai câu thơ :
* Học viên có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần nêu được những ý chính sau :
- Bối cảnh Kiều bộc lộ tâm trạng của mình: Khi tỉnh rượu, lúc tàn canh. Đây là khoảnh khắc hiếm hoi Kiều đối diện với chính mình, sống thực với mình nhất.
- Tâm trạng đầy thảng thốt của Thúy Kiều, từ “mình” lặp lại ba lần trong một câu thơ có nhịp điệu thổn thức như một tiếng khóc nghẹn ngào. Cái giật mình bất chợt thể hiện sự ngạc nhiên và hoang mang đến sợ hãi củaThúy Kiều trước sự đổi thay ghê gớm của số phận mình. → thể hiện nhân cách lòng tự trọng của Kiều.
- Sự cảm thông, thương xót của Nguyễn Du đối với thân phận đầy bất hạnh, tủi hờn của nàng Kiều.
* Hướng dẫn chấm:
- 2.0 - 1.5 điểm:

+ Trình bày được các ý nêu trên.
+ Diễn đạt tốt, có cảm xúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đinh Quang Phương
Dung lượng: | Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)