Đề thi học kì II

Họ tên : …………………………………………… Lớp : …………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – MÔN SINH HỌC LỚP 11 – NĂM HỌC 2010 - 2011
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I. Phần trắc nghiệm khách quan (3điểm)
Câu 1/ Cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô thực vật là
A/ mọi tế bào thực vật đều chứa bộ gen với đầy đủ thông tin di truyền có thể phát triển thành cây nguyên vẹn.
B/ các tế bào thực vật được nuôi cấy trong môi trường vô trùng đều phát triển thành cơ thể bình thường.
C/ các tế bào thực vật được nuôi cấy trong môi trường giàu chất dinh dưỡng đều phát triển thành cây bình thường.
D/ cả A, B, C đều đúng.
Câu 2/ Phản xạ phức tạp thường là:
A/ phản xạ không điều kiện, có sự tham gia của một số lượng lớn tế bào thần kinh, trong đó có các tế bào vỏ não.
B/ phản xạ có điều kiện, có sự tham gia của một số lượng lớn tế bào thần kinh, trong đó có các tế bào vỏ não
C/ phản xạ có điều kiện, có sự tham gia của một số lượng lớn tế bào thần kinh,trong đó có các tế bào tủy sống
D/ phản xạ có điều kiện, có sự tham gia của một số ít tế bào thần kinh, trong đó có các tế bào vỏ não
Câu 3/ Axit abxixic (AAB) chỉ có ở
A/ cơ quan còn non. B/ cơ quan đang hoá già. C/ cơ quan sinh sản. D/ cơ quan sinh dưỡng.
Câu 4/ Vì sao trong mao mạch máu chảy chậm nhất?
A/ Tổng tiết diện ở mao mạch là lớn nhất. B/ Mao mạch len lỏi giữa các tế bào nên sự vận chuyển máu dễ bị cản trở.
C/ Mao mạch có đường kính nhỏ nhất. D/ Mao mạch ở xa tim.
Câu 5/ Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính là
A/ sinh sản hữu tính luôn gắn liền với giảm phân tạo giao tử. B/ luôn có quá trình hình thành và hợp nhất của các tế bào sinh dục (các giao tử).
C/ luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của 2 bộ gen. D/ tạo ra thế hệ sau luôn thích nghi với môi trường sống ổn định.
Câu 6/ Điều không đúng ứng dụng quang chu kỳ trong sản xuất nông nghiệp là:
A/ lai giống. B/ bố trí thời vụ. C/ nhập nội cây trồng. D/ kích thích hoa và quả có kích thước lớn
Câu 7/ Thế nào là cân bằng nội môi ?
A/ Là nồng độ các chất hoà tan luôn ổn định trong máu và nước mô. B/ Là sự cân bằng giữa các chất tế bào tiếp nhận với các chất mà tế bào thải ra.
C/ Là duy trì sự ổn định của môi trường trong.
D/ Là nồng độ các chất hoà tan luôn ổn định trong máu, nước mô và có sự cân bằng giữa các chất tế bào tiếp nhận với các chất mà tế bào thải ra.
Câu 8/ Hạt bắp thuộc loại:
A/ hạt không có nội nhũ. B/ hạt có nội nhũ. C/ quả đơn tính. D/ quả giả.
Câu 9/ Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng bày bát đĩa lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. Đây là một ví dụ về hình thức học tập
A/ học khôn. B/ điều kiện hóa hành động C/ quen nhờn. D/ điều kiện hóa đáp ứng.
Câu 10/ Nhóm cây có thể sinh sản sinh dưỡng bằng lá là
A/ nghệ, quỳnh, thuốc bỏng. B/ hoa đá, quỳnh, thuốc bỏng. C/ hoa đá, quỳnh, nghệ. D/ khoai lang, thuốc bỏng, gừng
Câu 11/ Sự sinh trưởng của cây non trong những điều kiện chiếu sáng khác nhau dẫn tới
A/ cây mọc vống lên, lá màu vàng úa. B/ cây non trong những điều kiện chiếu sáng khác nhau thì sinh trưởng không giống nhau.
C/ cây mọc cong về phía có ánh sáng, lá màu xanh nhạt. D/ cây mọc thẳng đều, lá màu xanh lục.
Câu 12/ Hiện tượng công đực nhảy múa khoe bộ lông sặc sỡ thuộc loại tập tính:
A/ thứ bậc. B/ sinh sản. C/ lãnh thổ. D/ vị tha.
II. Phần tự luận (7điểm)
Câu 1 (2điểm): So sánh ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng.
Câu 2 (2 điểm): Hãy mô tả quá trình hình thành hạt phấn.
Câu 3 (3,0 điểm): Đặc điểm phát triển của động vật qua biến thái không hoàn toàn. Cho ví dụ minh hoạ.
Hiện tượng rắn lột da có phải là biến thái không hoàn toàn