ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 11
Chia sẻ bởi Thach Thi Chinh |
Ngày 26/04/2019 |
61
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 11 thuộc Tin học 11
Nội dung tài liệu:
Tiết 18 KIỂM TRA MỘT TIẾT
Môn: Tin học 11 (Thời gian 45 phút)
1. Xác định mục tiêu kiểm tra
- Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng của HS sau khi học xong chương II “chương trình đơn giản”, chương III “cấu trúc rẽ nhánh và lặp”.
- Giúp cho HS biết được khả năng học tập của mình so với mục tiêu đề ra của chương trình GDPT thông qua 3 chương.
- Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng của HS vào các tình huống cụ thể để lập trình giải một bài toán đơn giản.
2. Xác định hình thức kiểm tra
Hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
3. Xây dựng ma trận đề kiểm tra
Ở đề kiểm tra gồm nhiều chủ đề và nội dung kiểm tra và nội dung kiểm tra với số tiết là 12 (100%), phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau: (20%); giới thiệu về máy tính 3 tiết (30%); Bài toán và thuật toán 5 tiết (50%).
Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau:
Cấp độ
Tên
Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chương trình đơn giản
Số câu: 5
Số điểm : 2 Tỉ lệ : 20 %
Số câu : 1
Số điểm:0,25
Số câu
Số điểm
Số câu : 3
Số điểm : 0,,75
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm: 1
Số câu
... điểm=...%
Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
Số câu : 3
Số điểm: 3 Tỉ lệ 30 %
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm: 1
Số câu : 2
Số điểm : 2
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
... điểm=...%
Số câu :4
Số điểm : 5 Tỉ lệ 50 %
Số câu
Số điểm
Số câu:1
Số điểm: 1
Số câu
Số điểm
Số câu ; 1
Số điểm: 1
Số câu
Số điểm
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm : 2
Số câu
... điểm=...%
Tổng số câu : 12
Tổng số điểm :10
Tỉ lệ 100 %
Số câu : 2
Số điểm : 1,25
12,5 %
Số câu :6
Số điểm : 4,75
47,5 %
Số câu : 3
Số điểm : 4
40 %
Số câu : 12
Số điểm : 10
Câu 1). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal để khai báo biến ta sử dụng từ khóa nào?
A). Begin B). end C). Program D). var
Câu 2). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal câu lệnh gán có cú pháp như thế nào?
A). = B). := ;
C).:= D). := ;
3). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal biểu diễn nào dưới đây không phải là biểu diễn hằng?
A). Lop11A B). ‘Information’ C). True D). 12.4E-5
4). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal để xuất dữ liệu ra màn hình ta dùng thủ tục chuẩn nào?
A). Read hoặc Readln B). Write hoặc Writeln C). Read và Write D). Readln hoặc Writeln
5). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal phép chia lấy phần dư được viết như thế nào?
A). Mord B). Xor C). Mod D). Div
6). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal câu lệnh If – then có mấy dạng?
A). 3 dạng B). 2 dạng C). 4 dạng D). 5 dạng
7). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal phần thân chương trình được xác định bởi
Môn: Tin học 11 (Thời gian 45 phút)
1. Xác định mục tiêu kiểm tra
- Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng của HS sau khi học xong chương II “chương trình đơn giản”, chương III “cấu trúc rẽ nhánh và lặp”.
- Giúp cho HS biết được khả năng học tập của mình so với mục tiêu đề ra của chương trình GDPT thông qua 3 chương.
- Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng của HS vào các tình huống cụ thể để lập trình giải một bài toán đơn giản.
2. Xác định hình thức kiểm tra
Hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
3. Xây dựng ma trận đề kiểm tra
Ở đề kiểm tra gồm nhiều chủ đề và nội dung kiểm tra và nội dung kiểm tra với số tiết là 12 (100%), phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau: (20%); giới thiệu về máy tính 3 tiết (30%); Bài toán và thuật toán 5 tiết (50%).
Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau:
Cấp độ
Tên
Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chương trình đơn giản
Số câu: 5
Số điểm : 2 Tỉ lệ : 20 %
Số câu : 1
Số điểm:0,25
Số câu
Số điểm
Số câu : 3
Số điểm : 0,,75
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm: 1
Số câu
... điểm=...%
Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
Số câu : 3
Số điểm: 3 Tỉ lệ 30 %
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm: 1
Số câu : 2
Số điểm : 2
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
... điểm=...%
Số câu :4
Số điểm : 5 Tỉ lệ 50 %
Số câu
Số điểm
Số câu:1
Số điểm: 1
Số câu
Số điểm
Số câu ; 1
Số điểm: 1
Số câu
Số điểm
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm : 2
Số câu
... điểm=...%
Tổng số câu : 12
Tổng số điểm :10
Tỉ lệ 100 %
Số câu : 2
Số điểm : 1,25
12,5 %
Số câu :6
Số điểm : 4,75
47,5 %
Số câu : 3
Số điểm : 4
40 %
Số câu : 12
Số điểm : 10
Câu 1). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal để khai báo biến ta sử dụng từ khóa nào?
A). Begin B). end C). Program D). var
Câu 2). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal câu lệnh gán có cú pháp như thế nào?
A).
C).
3). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal biểu diễn nào dưới đây không phải là biểu diễn hằng?
A). Lop11A B). ‘Information’ C). True D). 12.4E-5
4). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal để xuất dữ liệu ra màn hình ta dùng thủ tục chuẩn nào?
A). Read hoặc Readln B). Write hoặc Writeln C). Read và Write D). Readln hoặc Writeln
5). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal phép chia lấy phần dư được viết như thế nào?
A). Mord B). Xor C). Mod D). Div
6). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal câu lệnh If – then có mấy dạng?
A). 3 dạng B). 2 dạng C). 4 dạng D). 5 dạng
7). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal phần thân chương trình được xác định bởi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thach Thi Chinh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)