Đề thi học kì 2

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ
TRƯỜNG TH TÂN PHONG
KIỂM TRA GIỮA HỌC HỌC KÌ II
MÔN: TIẾNG VIỆT( Đọc - hiểu) - LỚP 5
Ngày kiểm tra: / /2018
Thời gian: 35 phút (không kể thời gian phát đề)






I. ĐỌC – HIỂU(7 điểm)
1. Đọc thầm bài sau:
NGHĨA THẦY TRÒ

Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý, cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Ở trước hiên, một cụ già trên tám mươi tuổi, râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kín vái và nói to:
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòng cho thầy.
Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa thầy trò.
Theo HÀ ÂN.

2. Khoanh vào các chữ cái A, B, C, D trước những câu trả lời đúng.
Câu 1. (0,5 điểm)Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
A. Để thăm hỏi thầy.
B. Để mừng thọ thầy.
C. Mừng sinh nhật thầy

Câu 2. (0,5 điểm) Chi tiết nào cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
A. Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu.
B. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý, ngồi lắng nghe thầy bảo ban.
C. Từ sáng sớm, các môn sinh tề tựu trước sân nhà, dâng biếu thầy những cuốn sách quý, đồng thanh dạ ran.
Câu 3. (0,5 điểm) Người thầy cũ của cụ giáo Chu là ai?
Là thầy dạy võ cho cụ giáo Chu.
Là thầy dạy vỡ lòng cho cụ giáo Chu.
Là thầy luyện chữ cho cụ giáo Chu.
Câu 4(0,5 điểm). Cụ giáo Chu vái thầy và nói như thế nào?
Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến chào thầy.
Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất môn sinh đến ra mắt thầy.
Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến cảm ơn thầy.

Câu 5 (0,5 điểm). “Môn sinh’’ nghĩa là gì ?
Là những học trò học cùng một trường.
Là những học trò học cùng một lớp.
Là những học trò học của cùng một thầy giáo.
Là những học trò học cùng một khóa học.
Câu 6. (0,5 điểm) Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cụ từ thủa vỡ lòng như thế nào?
A. Thể hiện sự biết ơn, tôn kính B. Thể hiện sự tôn kính.
C. Thể hiện sự lễ phép. D. Thể hiện sự ngoan ngoãn.

Câu 7.(1,0 điểm) Viết 2 câu thành ngữ, tục ngữ nói về nghĩa thầy trò.



Câu 8. (1,0 điểm) Câu chuyện muốn nhắc nhở em điều gì? Viết câu trả lời của em?


Câu 9. (1,0 điểm) Hai câu: "Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là Cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau" được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp lại từ