De thi hoc ki

PHIẾUKIỂM TRA GIỮA KÌ II. Năm học: 2009-2010
Môn: Tiếng Việt( Phần đọc hiểu)
Thời gian: 30 phút
HỌ VÀ TÊN:………………………………………………..
LỚP:……….
Ngày kiểm tra:

ĐIỂM
Giáo viên chấm

Giáo viên coi

A/ ĐỌC THẦM BÀI VĂN SAU:

NGHĨA THẦY TRÒ
Từ sang sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
-Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò đi sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuôi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú để tóc trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về phía cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Ở hiên trước, một cụ già trên tám mươi tuổi, râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to:
-Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy.
Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ long cho thầy.
Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ nhận đượcthêm một bài học thấm thía về nghĩa thầy trò.
THEO HÀ ÂN

B/ DỰA VÀO BÀI ĐỌC TRÊN, HÃY TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI BÊN DƯỚI BẰNG CÁCH KHOANH TRÒN VÀO CHỮ ĐẶT TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG:

1/ Các môn sinh đến nhà thầy giáo Chu để làm gì?
Để xin theo học.
Để mừng thọ thấy
Để tiễn thầy đi nhậm chức ở xa

2/ Những chi tiết nào cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
a.Các môn sinh tụ tập trước nhà thầy từ sang sớm
b. Cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước
c .Cả hai câu trên đều đúng.

3/ Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy dạy vỡ lòng của mình như thế nào?
Không tôn trọng
Cư xử bình thường như đối với mọi người
Rất kính trọng và biết ơn

4/ Thành ngữ nào dưới đây không đề cao vai trò của người thầy?
a.Nhất tự vi sư, bán tự vi sư
b. Học thầy không tầy học bạn
c Tôn sư trọng đạo

5/ Các câu Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập liên kết với nhau bằng cách nào?
Bằng cách lặp từ ngữ
Bằng cách thay thế từ ngữ
Bằng cả hai cách trên
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6.Trong những câu ghép sau, câu ghép nào chỉ quan hệ điều kiện – kết quả?
a.Vì bạn Lan học giỏi nên bạn luôn được điểm cao ở các kì kiểm tra.
b. Nếu bạn Lan học giỏi thì bạn ấy sẽ được cô khen.
c.Tuy bạn Lan học giỏi nhưng bạn rất khiêm tốn.

C/ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU:

7/. Nêu nội dung chính của bài?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8/ Khoanh tròn quan hệ từ , xác định bộ phận chính của mỗi vế trong câu ghép sau:
Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết trái và chim chóc hót vang trên những lùm cây to.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….





.








CHÍNH TẢ
CÂY TRÁI TRONG VƯỜN BÁC
Vườn cây ôm tròn gần nửa vòng cung quanh ao cá cứ nở đầy nỗi thương nhớ khôn nguôi. Vị khế ngọt Ba Đình. Hồng xiêm Xuân Đỉnh cát mịn. Bưởi đỏ Mê Linh… Bãi bờ Nam Bộ đậm vị phù sa trong múi bưởi Biên Hòa. Lặng lờ Hương Giang phảng phất hương khói trên cành quýt Hương Cần nhỏ nhắn và quả thanh trà tròn xinh xứ Huế. Ổi Bo treo lủng lẳng trĩu nặng thơm hương sa bồi quê hương Thái Bình. Bưởi Đoan Hùng hiền lành khơi gợi hình ảnh bà Bủ Việt Bắc đem quà tặng đoàn vệ quốc hành quân ngược bến Bình Ca.