Đề thi học kì 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ


ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2018 - 2018
Môn: Ngữ Văn - Khối: 11
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
(Thí sinh không phải chép đề vào giấy làm bài)


I - ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây,
Một bàn cờ thế phút sa tay.
Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy,
Mất ổ đàn chim dáo dát bay.
Bến Nghé của tiền tan bọt nước,
Đồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây.
Hỏi trang dẹp loạn rày đâu vắng,
Nỡ để dân đen mắc nạn này?
(Nguyễn Đình Chiểu, SGK Ngữ Văn, Tập 1, tr.)
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là gì? (1,0 điểm)
Câu 2. Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào? (1.0 điểm)
Câu 3. Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản trên và tác dụng của biện pháp tu từ đó. (1.0 điểm)
II - LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
Từ việc cảm nhận ở phần Đọc - hiểu, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/chị về những mất mát trong chiến tranh.
Câu 2 (5 điểm)
Phân tích bài thơ Thương vợ của Trần Tế Xương để thấy được tấm lòng yêu thương, quý trọng vợ và nhân cách cao đẹp của nhà thơ.
------ Hết ------
Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.



GỢI Ý CHẤM ĐIỂM

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ


ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2018 - 2019
Môn: Ngữ Văn - Khối: 11
Thời gian làm bài: 90 phút


Phần
Câu
Nội dung
Điểm

Đọc
Hiểu
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên: biểu cảm
1,0


Câu 2
Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
1,0


Câu 3
– Biện pháp tu từ đảo ngữ
– Tác dụng: Nhấn mạnh sự hoảng loạn của đất nước trong buổi đầu thực dân Pháp xâm lược.
1,0

Làm văn
Câu 1
Từ bài thơ trong phần Đọc – hiểu, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/chị về những mất mát trong chiến tranh.
2,0



Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận: chiến tranh và những mất mát của nó.
0,25



Giải thích được những mất mát trong chiến tranh về con người về của cải.
0,25



 Những biểu hiện của sự mất mát:
- Những con người đã nằm xuống vì chiến tranh: đó là những chiến sĩ hy sinh bảo về Tổ quốc; là những người dân vô tội, nhỏ bé.
- Bất kỳ cuộc chiến nào xảy ra cũng tổn thất về của cải vật chất, mọi thứ tan hoang, bị tàn phá bởi bom đạn mà hàng chục năm sal đó cũng chưa khôi phục được.
- Những ám ảnh, hoảng loạn trong tâm trí mỗi người.
1,0



d. Bàn bạc mở rộng: - Phê phán chiến tranh phi nghĩa.
0,25



e. Bài học nhận thức và hành động: Yêu hoà bình, xoa dịu những mất mát trong chiến tranh
0,25


Câu 2
Phân tích bài thơ Thương vợ của Trần Tế Xương để thấy được tấm lòng yêu thương, quý trọng vợ và nhân cách cao đẹp của nhà thơ.
5,0



a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận văn học.
0,5



Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề




b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận.
0,5



Phân tích bà thơ Thương vợ.




c. Triển khai vấn đề thành các luận điểm; thể hiện sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
0,5



MB: Trần Tế Xương (1870 – 1907), thường gọi là Tú Xương.Ông là một người tài năng nhưng lận đận về quan trường