Đề thi học kì 1
Chia sẻ bởi Hoàng Phương Lan |
Ngày 17/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: Đề thi học kì 1 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 1
Câu 1. (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
… Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta. Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm người tài giỏi cứu nước. Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng nói: “Mẹ ra mời sứ giả vào đây”. Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này”.
(SGK Ngữ văn 6, tập I, NXBGD, trang 19)
a) Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Xác định thể loại của tác phẩm đó.
b) Nhân vật chính trong tác phẩm là ai?
c) Cho biết ý nghĩa của chi tiết “Tiếng nói đầu tiên của chú bé là tiếng nói đòi đi đánh giặc”?
Câu 2. (2,0 điểm) Chép lại chính xác đoạn trích sau và trả lời các yêu cầu ở bên dưới :
Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một người làm nghề đánh cá tên là Lê Thận. Một đêm nọ, Thận thả lưới ở một bến vắng như thường lệ.
(Sự tích Hồ Gươm)
Gạch chân (1 gạch ) dưới các cụm danh từ.
Gạch chân (2 gạch ) dưới các chỉ từ.
Gạch chân ( 3 gạch) dưới các danh từ riêng.
Khoanh tròn các số từ
Câu 3. (5,0 điểm) Kể về một người em yêu quý nhất.
TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 2
Câu 1. (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
….. Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh.Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kì, chưa bao giờ và chưa ở đâu có lễ cưới tưng bừng như thế.Thấy vậy hoàng tử các nước chư hầu trước kia bị công chúa từ hôn lấy làm tức giận.Họ hội binh lính cả mười tám nước kéo sang đánh. Thạch Sanh xin nhà vua đừng động binh.Chàng một mình cầm cây đàn ra trước quân giặc.Tiếng đàn của chàng vừa cất lên thì quân sĩ mười tám nước bủn rủn tay chân,không còn nghĩ được gì đến chuyện đanh nhau nữa.
(SGK Ngữ văn 6, tập I, NXBGD, trang 64-65)
a) Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Xác định thể loại của tác phẩm đó.
b) Nhân vật chính trong tác phẩm là ai?
c) Cho biết ý nghĩa của chi tiết “Tiếng đàn thần ”?
Câu 2. (2,0 điểm) Chép lại chính xác đoạn trích sau và trả lời các yêu cầu ở bên dưới :
Một năm sau khi đuổi giặc,một hôm Lê Lợi cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng.Nhân dịp đó,Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần ấy.
(Sự tích Hồ Gươm)
a) Gạch chân (1 gạch ) dưới các cụm danh từ.
b) Gạch chân (2 gạch ) dưới các chỉ từ.
c) Gạch chân ( 3 gạch) dưới các danh từ riêng.
d) Khoanh tròn các số từ
Câu 3. (5,0 điểm) Kể về một người em yêu quý nhất
TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 6
KẾ HOẠCH RA ĐỀ - :
–Mục tiêu cần đạt :
Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá năng lực và trình độ hiểu biết của học sinh về kiến thức đọc hiểu và cách làm văn tự sự.
Kĩ năng:
Kĩ năng đọc - hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
Kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm / đoạn trích văn xuôi.
Kĩ năng vận dụng kết hợp các thao tác miêu tả trong bài văn tự sự.
Năng lực:
Năng lực đọc – hiểu.
Năng lực thu thập, lựa chọn và xử lí thông tin.
Năng lực tạo lập văn bản.
Năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề
Năng lực giao tiếp bằng tiếng Việt
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 1
Câu 1. (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
… Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta. Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm người tài giỏi cứu nước. Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng nói: “Mẹ ra mời sứ giả vào đây”. Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này”.
(SGK Ngữ văn 6, tập I, NXBGD, trang 19)
a) Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Xác định thể loại của tác phẩm đó.
b) Nhân vật chính trong tác phẩm là ai?
c) Cho biết ý nghĩa của chi tiết “Tiếng nói đầu tiên của chú bé là tiếng nói đòi đi đánh giặc”?
Câu 2. (2,0 điểm) Chép lại chính xác đoạn trích sau và trả lời các yêu cầu ở bên dưới :
Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một người làm nghề đánh cá tên là Lê Thận. Một đêm nọ, Thận thả lưới ở một bến vắng như thường lệ.
(Sự tích Hồ Gươm)
Gạch chân (1 gạch ) dưới các cụm danh từ.
Gạch chân (2 gạch ) dưới các chỉ từ.
Gạch chân ( 3 gạch) dưới các danh từ riêng.
Khoanh tròn các số từ
Câu 3. (5,0 điểm) Kể về một người em yêu quý nhất.
TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 2
Câu 1. (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
….. Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh.Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kì, chưa bao giờ và chưa ở đâu có lễ cưới tưng bừng như thế.Thấy vậy hoàng tử các nước chư hầu trước kia bị công chúa từ hôn lấy làm tức giận.Họ hội binh lính cả mười tám nước kéo sang đánh. Thạch Sanh xin nhà vua đừng động binh.Chàng một mình cầm cây đàn ra trước quân giặc.Tiếng đàn của chàng vừa cất lên thì quân sĩ mười tám nước bủn rủn tay chân,không còn nghĩ được gì đến chuyện đanh nhau nữa.
(SGK Ngữ văn 6, tập I, NXBGD, trang 64-65)
a) Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Xác định thể loại của tác phẩm đó.
b) Nhân vật chính trong tác phẩm là ai?
c) Cho biết ý nghĩa của chi tiết “Tiếng đàn thần ”?
Câu 2. (2,0 điểm) Chép lại chính xác đoạn trích sau và trả lời các yêu cầu ở bên dưới :
Một năm sau khi đuổi giặc,một hôm Lê Lợi cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng.Nhân dịp đó,Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần ấy.
(Sự tích Hồ Gươm)
a) Gạch chân (1 gạch ) dưới các cụm danh từ.
b) Gạch chân (2 gạch ) dưới các chỉ từ.
c) Gạch chân ( 3 gạch) dưới các danh từ riêng.
d) Khoanh tròn các số từ
Câu 3. (5,0 điểm) Kể về một người em yêu quý nhất
TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER NT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 6
KẾ HOẠCH RA ĐỀ - :
–Mục tiêu cần đạt :
Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá năng lực và trình độ hiểu biết của học sinh về kiến thức đọc hiểu và cách làm văn tự sự.
Kĩ năng:
Kĩ năng đọc - hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
Kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm / đoạn trích văn xuôi.
Kĩ năng vận dụng kết hợp các thao tác miêu tả trong bài văn tự sự.
Năng lực:
Năng lực đọc – hiểu.
Năng lực thu thập, lựa chọn và xử lí thông tin.
Năng lực tạo lập văn bản.
Năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề
Năng lực giao tiếp bằng tiếng Việt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Phương Lan
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)