ĐỀ THI HKII - SINH6 - 2011-2012
Chia sẻ bởi Cầm Thị Hồng Thanh |
Ngày 18/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI HKII - SINH6 - 2011-2012 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 6
Năm học 2011 - 2012.
I. MỤC ĐÍCH TRA:
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn sinh học lớp 6 sau khi học sinh học xong học kì II.
1. Kiến thức:
- Nêu được các đặc điểm của thực vật thuộc lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm.
- Nêu lợi ích của việc trồng rừng.
- Nêu được khái niệm dị dưỡng của vi khuẩn,phân biệt lối sống kí sinh và lối sống hoại sinh.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng trình bày, phân tích, so sánh, tổng hợp, kỹ năng liên hệ thực tế.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thực vật, có thái độ làm bài nghiêm túc tự giác.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức: Tự luận.
- Hs làm bài trên lớp
III. MA TRẬN HAI CHIỀU:
Những chủ đề chính
Các mức độ nhận thức
Tổng
Biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở
Cấp độ cao
TL
TL
TL
TL
Chương VIII: các nhóm thực vật
( 11 tiết)
Phân biệt được lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm
Số câu:
Số điểm:
lệ %:
1( C2)
3
100%
1
3
30%
Chương IX: vai trò của thực vật
( 5 tiết)
- Nêu được vai trò của rừng.
- Liên hệ thực tế để chứng minh rừng là “lá phổi xanh”
Số câu:
Số điểm:
lệ %
1(C1)
3
75%
1(C4)
1
25%
2
4
40%
Chương X: Vi khuẩn- Nấm- Địa Y (5 tiết)
Chỉ ra được Vi khuẩn và Nấm có lối sống dị dưỡng . Sự khác nhau giữa kí sinh và hoại sinh
Số câu:
Số điểm:
lệ %
1(C3)
3
100%
1
3
30%
Tổng
Số câu:
Số điểm:
lệ %
1
3đ
30%
1
3đ
30%
1
3đ
30%
1
1đ
10%
4
10đ
100%
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn: Sinh học 6
Năm học: 2011 – 2012
( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề )
Câu 1(3điểm):
Em hãy nêu lợi ích của việc trồng rừng ?
Câu 2: ( 3 điểm)
Phân biệt lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm?
Câu 3: ( 3 điểm)
Thế nào là sự dị dưỡng ? Tại sao vi khuẩn và nấm lại có lối sống dị dưỡng? Phân biệt lối sống kí sinh và hoại sinh?
Câu 4: (1 điểm)
Tai sao người ta nói rừng cây như một “lá phổi xanh”của con người ?
( Giám thị coi thi không giải thích gì thêm )
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh Học 6
Năm học: 2011 - 2012
Câu 1(3 điểm):
- Ngoài những lợi ích trực tiếp của việc trồng rừng như cung cấp cho con người củi đốt ,cây gỗ làm nhà ,xây dựng
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 6
Năm học 2011 - 2012.
I. MỤC ĐÍCH TRA:
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn sinh học lớp 6 sau khi học sinh học xong học kì II.
1. Kiến thức:
- Nêu được các đặc điểm của thực vật thuộc lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm.
- Nêu lợi ích của việc trồng rừng.
- Nêu được khái niệm dị dưỡng của vi khuẩn,phân biệt lối sống kí sinh và lối sống hoại sinh.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng trình bày, phân tích, so sánh, tổng hợp, kỹ năng liên hệ thực tế.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thực vật, có thái độ làm bài nghiêm túc tự giác.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức: Tự luận.
- Hs làm bài trên lớp
III. MA TRẬN HAI CHIỀU:
Những chủ đề chính
Các mức độ nhận thức
Tổng
Biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở
Cấp độ cao
TL
TL
TL
TL
Chương VIII: các nhóm thực vật
( 11 tiết)
Phân biệt được lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm
Số câu:
Số điểm:
lệ %:
1( C2)
3
100%
1
3
30%
Chương IX: vai trò của thực vật
( 5 tiết)
- Nêu được vai trò của rừng.
- Liên hệ thực tế để chứng minh rừng là “lá phổi xanh”
Số câu:
Số điểm:
lệ %
1(C1)
3
75%
1(C4)
1
25%
2
4
40%
Chương X: Vi khuẩn- Nấm- Địa Y (5 tiết)
Chỉ ra được Vi khuẩn và Nấm có lối sống dị dưỡng . Sự khác nhau giữa kí sinh và hoại sinh
Số câu:
Số điểm:
lệ %
1(C3)
3
100%
1
3
30%
Tổng
Số câu:
Số điểm:
lệ %
1
3đ
30%
1
3đ
30%
1
3đ
30%
1
1đ
10%
4
10đ
100%
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn: Sinh học 6
Năm học: 2011 – 2012
( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề )
Câu 1(3điểm):
Em hãy nêu lợi ích của việc trồng rừng ?
Câu 2: ( 3 điểm)
Phân biệt lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm?
Câu 3: ( 3 điểm)
Thế nào là sự dị dưỡng ? Tại sao vi khuẩn và nấm lại có lối sống dị dưỡng? Phân biệt lối sống kí sinh và hoại sinh?
Câu 4: (1 điểm)
Tai sao người ta nói rừng cây như một “lá phổi xanh”của con người ?
( Giám thị coi thi không giải thích gì thêm )
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh Học 6
Năm học: 2011 - 2012
Câu 1(3 điểm):
- Ngoài những lợi ích trực tiếp của việc trồng rừng như cung cấp cho con người củi đốt ,cây gỗ làm nhà ,xây dựng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cầm Thị Hồng Thanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)