đề thi HKII lớp 9 môn toán

Chia sẻ bởi Nguyễn Hùng | Ngày 02/05/2019 | 34

Chia sẻ tài liệu: đề thi HKII lớp 9 môn toán thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD-ĐTBÁC ÁI THI HỌC KÌ II-NĂM HỌC :2007-2008
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN THI: NGỮ VĂN-LỚP 9
HỌ VÀ TÊN :……………………….. THỜI GIAN: 90 PHÚT
LỚP : 9……..SBD……….PHÒNG… (Không kể thời gian chép –phát đề )

ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GV
CHỮ KÍ GTI
CHỮ KÌ GTII









 ĐỀ THI :
PHẦN I: (Trắc nghiệm- 5điểm)
câu trả lời đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu mỗi câu đúng:
Câu 1: Phong cách Hồ Chí Minh thuộc thể loại văn bản nào?
A/ Nhật dụng C/ Chứng minh
B/ Thuyết minh D/ Nghị luận
Câu 2: Thành phần biệt lập của câu bao gồm:
A/ Tình thái C/ Cảm thán, phụ chú
B/ Gọi đáp D/ Cả 3 ý trên
Câu 3: Nếu xét về hình thức, các câu và các đoạn văn có thể được liên kết với nhau bằng một số biện pháp chính nào ?
A/ Lặp C/ Thế
B/ Nối D/ Cả 3 ý trên
Câu 4: Bài thơ “sang thu”, “Mùa xuân nho nhỏ” được sáng tác theo thể thơ nào?
A/ 5 chữ C/ 3 chữ
B/ 4 chữ D/ 10 chữ
Câu 5: Nội dung chính của văn bản: “Bố của Xi-mông” là:
A/ Nỗi tuyệt vọng của Xi- mông C/ Sự bao dung của bác Phi-líp
B/ Tình cảm chân thành của ngưởi mẹ D/ Cả 3 ý trên
Câu 6: Thành phần chính của câu bao gồm:
A/ Chủ ngữ C/ Cả A và B đều đúng
B/ Vị ngữ D/ Trạng ngữ
Câu 7: Qua câu : “Trời ơi! Chỉ còn 5 phút!” được trích trong tác phẩm: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, em hiểu anh thanh niên muốn nói điều gì?
A/ Thời gian trôi đi nhanh C/ n ói bình thường
B/ Thời gian trôi đi chậm D/ Chỉ sự ngạc nhiên
Câu 8: Nghệ thuật chính tác giả đã sử dụng trong văn bản: “ Những ngôi sao xa xôi” là:
A/ Sử dụng vai kể là nhân vật chính.
B/ Cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động.
C/ Miêu tả tâm lí nhân vật
D/ Cả 3 ý trên.
Câu 9: Câu: “Nếu mẹ tôi đi làm về sớm thì tôi sẽ đến nhà bạn.” thuộc kiểu câu:
A/ Câu đơn C/ Câu đặc biệt
B/ Câu ghép D/ Cả A và B đều đúng
Câu 10: Mơ ước lớn nhất của nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn “ Bến quê” là:
A/ Đặt chân lên bãi bồi bên kia sông. C/ Được ăn ngon
B/ Được giàu có D/ Có nhiều con

Ph ần II (Tự luận-5 điểm)
Phân tích và làm nổi bật: Vẻ đẹp mộng mơ và ý nghĩa sâu sắc của bài thơ: “ Mây và Sóng” của Tago.
Bài làm


PHÒNG GD-ĐT BÁC ÁI THI HỌC KÌ II-NĂM HỌC: 2007- 2008
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ ĐÁP ÁN- MÔN: NGỮ VĂN
LỚP :9
ĐÁP ÁN BIỂU DIỂM VÀ HƯỚNG DÂN CHẤM

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

BIỂU ĐIỂM

PHẦN I:(Trắc nghiệm)
Chọn câu trả lời đúng :
Câu 1: A
Câu 2: D
Câu 3: D
Câu 4: A
Câu 5: D
Câu 6: C
Câu 7: A
Câu 8: D
Câu 9: B
Câu 10: A

PHẦN II: (Làm văn)
A/ Yêu cầu:
1. Nội dung :
- HS phân tích và làm sáng tỏ 2 yêu cầu của để bài:
+ Vẻ đẹp mộng mơ của em bé ( Chơi với trăng, mây, biết sáng trò chơi: Mẹ là trăng, con là mây… Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ …)
+Ý nghĩa sâu sắc của bài thơ: Tình cảm mẹ con là tình cảm thiêng liêng, cao cả, không có gì có thể lay chuyển được…
-Yêu cầu trong khi phân tích và làm sáng tỏ 2 vấn đề trên cần có sự giải thích và dẫn chứng xác thực, rõ ràng.
2.Nghệ thuật :
- Thể hiện đúng kĩ năng của một bài làm văn nghị luận
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Hùng
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)