Đề thi HKI 10 - 2014-2015

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2014 - 2015
TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI Môn: Ngữ văn 10
Thời gian: 90 phút(không kể thời gian phát đề)
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình Học kì I, môn Ngữ văn lớp 10.
2. Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề chỉ bao quát nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 10 Học kì I.
3. Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 10

Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng

1. Làm văn (Nghị luận xã hội)
Nắm được yêu cầu đề bài về một hiện tượng quen thuộc, gần gũi.
Vận dụng những kĩ năng làm bài nghị luận về một hiện tượng đời gống để làm sáng tỏ yêu cầu đề bài.
- Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội; kết cấu bài văn chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.
- Học sinh có thể đưa ra những ý kiến riêng, quan trọng là cách hiểu và cách bàn luận phải xuất phát từ hiện tượng đề bài yêu cầu nghị luận, phù hợp với chuẩn mực đạo đức chung của xã hội.








Số câu: 1
Tỉ lệ: 30%
(30% x 10 điểm = 3.0 điểm)



30% x 10 = 3.0 điểm

2. Văn học và tiếng Việt

- Nhớ được kiến thức bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão.
- Nhớ được kiến thức về các biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ.
- Nêu được những đặc sắc về nội dung của bài thơ.
- Chỉ ra biện pháp tu từ ẩn dụ trong một câu tục ngữ quen thuộc.










Số câu: 1 (1a, 1b)
Tỉ lệ: 20%
(10% x 10 điểm = 1.0 điểm)
(10% x 10 điểm = 1.0 điểm)



20% x 10 = 2.0 điểm

3. Làm văn
Nghị luận văn học



- Biết cách làm bài văn tự sự, bố cục bài làm hợp lí, kết cấu chặt chẽ, chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp,...







Số câu: 1
Tỉ lệ: 50%


(50% x10 điểm = 5.0 điểm)
50% x10 điểm = 5.0 điểm)

Tổng cộng
2.0 điểm
2.0 điểm
5.0 điểm
10 điểm


IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: Ngữ văn 10
Thời gian: 90phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3.0 điểm)
“Môi trường đang kêu cứu vì sự ô nhiễm và sự huỷ diệt”. Hãy viết bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về thực trạng môi trường hiện nay và trách nhiệm trách nhiệm của mọi người.
Câu 2: (2.0 điểm)
a. Văn học: (1.0 điểm)
Trong bài thơ Tỏ lòng, Phạm Ngũ Lão nói “Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu”. Nỗi thẹn của tác giả ở đây có ý nghĩa như thế nào?
b. Tiếng Việt: (1.0 điểm)
Hãy chỉ ra hình ảnh ẩn dụ trong câu tục ngữ sau:
“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
(Tục ngữ)
Câu 3: (5.0 điểm)
Hãy tưởng tượng mình là An Dương Vương kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thuỷ.
-----------------------Hết--------------------

V. XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM:
Câu 1: “Môi trường đang kêu cứu vì sự ô nhiễm và sự huỷ diệt”. Hãy viết bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về thực trạng môi trường hiện nay và trách nhiệm trách nhiệm của mọi người.
a. Yêu cầu về kĩ năng:
Biết cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống; kết cấu bài văn chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp,...
b.Yêu