ĐỀ THI HK II VĂN 6 + 7
Chia sẻ bởi Phan Thanh Việt |
Ngày 18/10/2018 |
16
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI HK II VĂN 6 + 7 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học:2009-2010
Môn : NGỮ VĂN-lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể chép đề)
ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (2điểm) Thế nào là thành phần chính,thành phần phụ của câu? Cho ví dụ một câu đủ các thành phần nói trên?
Câu 2: (2điểm) Thế nào là phép nhân hoá? Nêu ví dụ.
Câu 3: (6 điểm) Em hãy tả lại một người thân trong gia đình mà em yêu mến nhất.
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (2 điểm)
- Thành phần chính của câu là những thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diển đạt được một ý trọn vẹn. (1đ)
- Thành phần không bắt buộc có mặt được gọi là thành phần phụ của câu.(0,5đ)
Ví dụ: Đằng cuối bải, hai cậu bé con tiến lại. (0,5đ)
Câu 2: (2 điểm)
- Phân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,.. bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người (0.5đ)
- Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật, … trở nên gần gủi với con người (0,5đ)
- Biểu thị những tình cảm sau nghĩ của con người (0,5đ)
Ví dụ: Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. (0,5đ)
Câu 3: (6 điểm)
a.Mở bài: Giới thiệu khái quát về người thân. (1đ)
b.Thân bài:
- Tả được những nét tiêu biểu của đối tượng (theo trình tự hợp lí) (1đ)
- Tả được tính tình, hình dáng, cách ăn nói, việc làm, cử chỉ ... (Nên vận dụng các biện pháp liên tưởng và các biện pháp nghệ thuật khác để làm nổi bật hình ảnh người thân (2đ)
- Tả vai trò của người thân đối với gia đình, với bản thân em (Nuôi sồng gia đình, trụ cột chính …) (1đ)
c.Kết bài: Nêu lên được cảm nghĩ của mình về đối tượng miêu tả. (1đ)
Lưu ý: Trừ 0,5 đến 1 điểm nếu bài làm sai chính tả quá nhiều
Giáo viên ra đề Tổ chuyên môn Nhà trường
Phạm Thị Oanh
ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học:2009-2010
Môn : NGỮ VĂN-lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể chép đề)
ĐỀ SỐ 2
Câu 1:(2 điểm ) Câu trần thuật đơn là gì? Cho ví dụ một câu trần thuật đơn có từ "là"
Câu 2: (2 điểm) Xác định các biện pháp tu từ trong các ví dụ sau:
Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng
Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ.
( Viễn Phương)
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
( Tố Hữu)
Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương!
(Ca dao)
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
(Hồ Chí Minh)
Câu 3: (6 điểm) Em hãy tả lại một người thân trong gia đình mà em yêu mến nhất.
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2
Câu 1:(2 điểm )
- Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến. (1,5đ)
- Ví dụ: Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. (0,5đ)
Câu 2: (2 điểm) Các biện pháp tu từ trong các ví dụ trên là: (mổi ý 0,5điểm)
Phép ẩn dụ.
Phép hoán dụ.
Phép nhân hoá.
Phép so sánh.
Câu 3: (6 điểm)
a.Mở bài: Giới thiệu khái quát về người thân. (1đ)
b.Thân bài:
- Tả được những nét tiêu biểu của đối tượng (theo trình tự hợp lí) (1đ)
- Tả được tính tình, hình dáng, cách ăn nói, việc làm, cử chỉ ... (Nên vận dụng các biện pháp liên tưởng và các biện pháp nghệ thuật khác để làm nổi bật hình ảnh người thân
Môn : NGỮ VĂN-lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể chép đề)
ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (2điểm) Thế nào là thành phần chính,thành phần phụ của câu? Cho ví dụ một câu đủ các thành phần nói trên?
Câu 2: (2điểm) Thế nào là phép nhân hoá? Nêu ví dụ.
Câu 3: (6 điểm) Em hãy tả lại một người thân trong gia đình mà em yêu mến nhất.
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (2 điểm)
- Thành phần chính của câu là những thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diển đạt được một ý trọn vẹn. (1đ)
- Thành phần không bắt buộc có mặt được gọi là thành phần phụ của câu.(0,5đ)
Ví dụ: Đằng cuối bải, hai cậu bé con tiến lại. (0,5đ)
Câu 2: (2 điểm)
- Phân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,.. bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người (0.5đ)
- Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật, … trở nên gần gủi với con người (0,5đ)
- Biểu thị những tình cảm sau nghĩ của con người (0,5đ)
Ví dụ: Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. (0,5đ)
Câu 3: (6 điểm)
a.Mở bài: Giới thiệu khái quát về người thân. (1đ)
b.Thân bài:
- Tả được những nét tiêu biểu của đối tượng (theo trình tự hợp lí) (1đ)
- Tả được tính tình, hình dáng, cách ăn nói, việc làm, cử chỉ ... (Nên vận dụng các biện pháp liên tưởng và các biện pháp nghệ thuật khác để làm nổi bật hình ảnh người thân (2đ)
- Tả vai trò của người thân đối với gia đình, với bản thân em (Nuôi sồng gia đình, trụ cột chính …) (1đ)
c.Kết bài: Nêu lên được cảm nghĩ của mình về đối tượng miêu tả. (1đ)
Lưu ý: Trừ 0,5 đến 1 điểm nếu bài làm sai chính tả quá nhiều
Giáo viên ra đề Tổ chuyên môn Nhà trường
Phạm Thị Oanh
ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học:2009-2010
Môn : NGỮ VĂN-lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể chép đề)
ĐỀ SỐ 2
Câu 1:(2 điểm ) Câu trần thuật đơn là gì? Cho ví dụ một câu trần thuật đơn có từ "là"
Câu 2: (2 điểm) Xác định các biện pháp tu từ trong các ví dụ sau:
Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng
Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ.
( Viễn Phương)
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
( Tố Hữu)
Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương!
(Ca dao)
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
(Hồ Chí Minh)
Câu 3: (6 điểm) Em hãy tả lại một người thân trong gia đình mà em yêu mến nhất.
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2
Câu 1:(2 điểm )
- Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến. (1,5đ)
- Ví dụ: Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. (0,5đ)
Câu 2: (2 điểm) Các biện pháp tu từ trong các ví dụ trên là: (mổi ý 0,5điểm)
Phép ẩn dụ.
Phép hoán dụ.
Phép nhân hoá.
Phép so sánh.
Câu 3: (6 điểm)
a.Mở bài: Giới thiệu khái quát về người thân. (1đ)
b.Thân bài:
- Tả được những nét tiêu biểu của đối tượng (theo trình tự hợp lí) (1đ)
- Tả được tính tình, hình dáng, cách ăn nói, việc làm, cử chỉ ... (Nên vận dụng các biện pháp liên tưởng và các biện pháp nghệ thuật khác để làm nổi bật hình ảnh người thân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thanh Việt
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)