Đề thi HK II Sinh 7 - 2016-2017
Chia sẻ bởi Trần Quang Hiệp |
Ngày 18/10/2018 |
80
Chia sẻ tài liệu: Đề thi HK II Sinh 7 - 2016-2017 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 08/4/2017
Ngày kiểm tra:
Tuần: 35 Tiết PPCT: 70
KIỂM TRA: HỌC KÌ II
MÔN: SINH HỌC - KHỐI 7
Thời gian làm bài: 45 phút
1. Mục tiêu
a. Về kiến thức:
Chương 6: Ngành Động vật có xương sống
+ Giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm.
+ Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
+ Cho những ví dụ về mặt lợi ích của chim đối với con người.
+ Nêu đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp của thỏ.
+ Nêu đặc điểm chung của Thú.
Chương 7: Sự tiến hóa của động vật
+ Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
+ Trình bày ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật.
Chương 8: Động vật và đời sống con người
+ Ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học.
+ Nêu khái niệm động vật quý hiếm và các cấp độ phân hạng động vật quý hiếm.
b. Về kỹ năng:
Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra.
c. Về thái độ:
Giáo dục học sinh tự giác làm bài, trung thực trong kiểm tra
2. Chuẩn bị
a. Chuẩn bị của học sinh:
Ôn lại kiến thức các chương 6, 7, 8.
b. Chuẩn bị của giáo viên:
MA TRẬN ĐỀ
Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương 6: Ngành Động vật có xương sống
(18 tiết)
6 điểm = 60%
- Nêu được đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp của thỏ.
- Nêu được đặc điểm chung của Thú.
Trình bày được đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
Cho những ví dụ về mặt lợi ích của chim đối với con người.
Giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm.
Câu 3
41,66% = 2.5 điểm
Câu 2b
16,67% = 1 điểm
Câu 1
25% = 1.5 điểm
Câu 2a
16.67% = 1 điểm
Chương 7: Sự tiến hóa của động vật
(4 tiết)
1.5 điểm = 15%
- Trình bày được ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật.
- Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
Câu 4
100% = 1.5 điểm
Chương 8:
Động vật và đời sống con người
( 7 tiết)
2.5 điểm = 25%
Nêu được khái niệm động vật quý hiếm và các cấp độ phân chia động vật quý hiếm.
Đưa ra được ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học.
Câu 5a
60% = 1.5 điểm
Câu 5b
40% = 1 điểm
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1.5 câu
4 điểm
(40%)
2 câu
3.5 điểm
(35%)
1 câu
1.5 điểm
(15%)
0.5 câu
1 điểm
(10%)
ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: (1.5 điểm)
Cho 6 ví dụ về các mặt lợi ích của chim đối với con người.
Câu 2: (2 điểm)
a. Hãy giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm?
b. Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
Câu 3: (2.5 điểm)
a. Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp của thỏ.
b. Nêu đặc điểm chung của Thú.
Câu 4: (1.5 điểm)
a. Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
b. Trình bày ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật.
Câu 5: (2.5 điểm)
a. Hãy cho biết động vật quý hiếm là gì? Có mấy cấp độ phân hạng động vật quý hiếm?
b. Biện pháp đấu tranh sinh học có những ưu điểm và hạn chế gì?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
1
* Ví dụ về mặt lợi ích của chim đối với con người:
- Làm thực phẩm: Gà,
Ngày kiểm tra:
Tuần: 35 Tiết PPCT: 70
KIỂM TRA: HỌC KÌ II
MÔN: SINH HỌC - KHỐI 7
Thời gian làm bài: 45 phút
1. Mục tiêu
a. Về kiến thức:
Chương 6: Ngành Động vật có xương sống
+ Giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm.
+ Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
+ Cho những ví dụ về mặt lợi ích của chim đối với con người.
+ Nêu đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp của thỏ.
+ Nêu đặc điểm chung của Thú.
Chương 7: Sự tiến hóa của động vật
+ Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
+ Trình bày ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật.
Chương 8: Động vật và đời sống con người
+ Ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học.
+ Nêu khái niệm động vật quý hiếm và các cấp độ phân hạng động vật quý hiếm.
b. Về kỹ năng:
Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra.
c. Về thái độ:
Giáo dục học sinh tự giác làm bài, trung thực trong kiểm tra
2. Chuẩn bị
a. Chuẩn bị của học sinh:
Ôn lại kiến thức các chương 6, 7, 8.
b. Chuẩn bị của giáo viên:
MA TRẬN ĐỀ
Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương 6: Ngành Động vật có xương sống
(18 tiết)
6 điểm = 60%
- Nêu được đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp của thỏ.
- Nêu được đặc điểm chung của Thú.
Trình bày được đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
Cho những ví dụ về mặt lợi ích của chim đối với con người.
Giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm.
Câu 3
41,66% = 2.5 điểm
Câu 2b
16,67% = 1 điểm
Câu 1
25% = 1.5 điểm
Câu 2a
16.67% = 1 điểm
Chương 7: Sự tiến hóa của động vật
(4 tiết)
1.5 điểm = 15%
- Trình bày được ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật.
- Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
Câu 4
100% = 1.5 điểm
Chương 8:
Động vật và đời sống con người
( 7 tiết)
2.5 điểm = 25%
Nêu được khái niệm động vật quý hiếm và các cấp độ phân chia động vật quý hiếm.
Đưa ra được ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học.
Câu 5a
60% = 1.5 điểm
Câu 5b
40% = 1 điểm
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1.5 câu
4 điểm
(40%)
2 câu
3.5 điểm
(35%)
1 câu
1.5 điểm
(15%)
0.5 câu
1 điểm
(10%)
ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: (1.5 điểm)
Cho 6 ví dụ về các mặt lợi ích của chim đối với con người.
Câu 2: (2 điểm)
a. Hãy giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm?
b. Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
Câu 3: (2.5 điểm)
a. Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp của thỏ.
b. Nêu đặc điểm chung của Thú.
Câu 4: (1.5 điểm)
a. Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
b. Trình bày ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật.
Câu 5: (2.5 điểm)
a. Hãy cho biết động vật quý hiếm là gì? Có mấy cấp độ phân hạng động vật quý hiếm?
b. Biện pháp đấu tranh sinh học có những ưu điểm và hạn chế gì?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
Nội dung
Điểm
1
* Ví dụ về mặt lợi ích của chim đối với con người:
- Làm thực phẩm: Gà,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Hiệp
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)