Đề thi HK I 2011-2012 (Địa 11PT)

Chia sẻ bởi Trần Thanh Nhàn | Ngày 26/04/2019 | 110

Chia sẻ tài liệu: Đề thi HK I 2011-2012 (Địa 11PT) thuộc Địa lý 11

Nội dung tài liệu:

Sở GD & ĐT Trà Vinh
TRƯỜNG THPT TÂN AN
-----------------
ĐỀ CHÍNH THỨC


ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: ĐỊA LÍ. Khối 11 THPT.
Thời gian làm bài: 45 phút.
----------------


Câu 1(3 điểm): Phân tích những thuận lợi của điều kiện tự nhiên đối với phát triển kinh tế ở Hoa Kì.
Câu 2: (2 điểm) Nguyên nhân nào đã giúp cho nền kinh tế của Hoa Kì phát triển nhanh chóng, đạt thành tựu cao?.
Câu 3 (2 điểm): Hãy nêu 1 số tác phẩm văn học, nghệ thuật, những nhà bác học nổi tiếng của Liên Bang Nga.
Câu 4 (3 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau
SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CỦA LIÊN BANG NGA
(Đơn vị: triệu tấn)
Năm
1995
1998
1999
2000
2001
2002
2005

Sản lượng
62,0
46,9
53,8
64,3
83,6
92,0
78,2

 a/ Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sản lượng lương thực của Liên Bang Nga qua các năm.
b/ Rút ra nhận xét.


Sở GD & ĐT Trà Vinh
TRƯỜNG THPT TÂN AN
-----------------
ĐỀ CHÍNH THỨC


ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: ĐỊA LÍ. Khối 11 THPT.
Thời gian làm bài: 45 phút.
----------------


Câu 1(3 điểm): Phân tích những thuận lợi của điều kiện tự nhiên đối với phát triển kinh tế ở Hoa Kì.
Câu 2: (2 điểm) Nguyên nhân nào đã giúp cho nền kinh tế của Hoa Kì phát triển nhanh chóng, đạt thành tựu cao?.
Câu 3 (2 điểm): Hãy nêu 1 số tác phẩm văn học, nghệ thuật, những nhà bác học nổi tiếng của Liên Bang Nga.
Câu 4 (3 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau
SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CỦA LIÊN BANG NGA
(Đơn vị: triệu tấn)
Năm
1995
1998
1999
2000
2001
2002
2005

Sản lượng
62,0
46,9
53,8
64,3
83,6
92,0
78,2

 a/ Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sản lượng lương thực của Liên Bang Nga qua các năm.
b/ Rút ra nhận xét.
------------------------------------------------













SỞ GD VÀ ĐT TRÀ VINH
TRƯỜNG THPT TÂN AN
ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011 - 2012
ĐỊA KHỐI 11
THỜI GIAN : 45 PHÚT

ĐỀ 2:
Câu 1: (4,0 điểm)
a. Hãy phân tích nội dung và lợi ích của bốn mặt tự do lưu thông trong EU.
b.Việc đưa vào sử dụng đồng tiền chung Ơ-rô có ý nghĩa như thế nào đối với việc phát triển EU?
Câu 2 (2 điểm): Liên Minh Châu Âu(EU) hình thành và phát triển như thế nào?

Câu 3: (4,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau:
CƠ CẤU DÂN SỐ THEO NHÓM TUỔI GIAI ĐOẠN 2000-2005
(Đơn vị %)
Nhóm tuổi
0 - 14
15 - 64
65 trở lên

Đang phát triển
32
63
5

Phát triển
17
68
15


1. Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển.
2. Qua biểu đồ đã vẽ, hãy rút ra nhận xét về cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển. Từ đó, nêu ảnh hưởng của cơ cấu dân số theo nhóm tuổi đối với việc phát triển kinh tế, xã hội của từng nhóm nước.


-Hết-














SỞ GD VÀ ĐT TRÀ VINH
TRƯỜNG THPT TÂN AN
ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011 - 2012
ĐỊA KHỐI 11 GDTX
THỜI GIAN : 45 PHÚT

Câu 1: (2 điểm) Nguyên nhân nào đã giúp cho nền kinh tế của Hoa Kì phát triển nhanh chống, đạt thành tựu cao?
Câu 2: (3 điểm) Phân tích những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đối với phát triển kinh tế của LB Nga?
Câu 3: (2 điểm) Trình bày tóm tắt mụcï đích và thể chế của tổ chức Châu Aâu (EU)?
Câu 4: Dựa vào bảng số liệu sau: (3 điểm)
TỈ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thanh Nhàn
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)