Đề thi hk 2 sinh 6 có đáp án và HD chấm CKT
Chia sẻ bởi Lê Phước Bình |
Ngày 18/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: Đề thi hk 2 sinh 6 có đáp án và HD chấm CKT thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
Họ và tên:………………………
Lớp:…………………………….
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Môn: Sinh học 6
Năm học: 2010 – 2011
Thời gian: 45 (không kể thời gian phát đề)
Đề:
Câu 1: Phân biệt cây thuộc lớp hai lá mầm và cây thuộc lớp một lá mầm? (2đ)
Câu 2: Trình bày vai trò của thực vật đối với đời sống con người? Cho ví dụ cụ thể? (2đ)
Câu 3: Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hòa lượng khí oxi và khí cacbonic trong không khí? Điều này có ý nghĩa gì? (2đ)
Câu 4: Trình bày hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam? Cho ví dụ 5 loại thực vật quý hiếm ở Việt Nam? (2đ)
Câu 5: Mô tả hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn? (2đ)
Bài Làm:
A. MA TRẬN SINH HỌC 6
CHUẨN
Mức độ
Nội dung
Kiến thức – kỷ năng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Các nhóm thực vật.
KT: So sánh được thực vật lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm.
Câu 1: 2 đ
2. Vai trò của thực vật.
KT: Nêu được vai trò của thực vật đối với động vật và người.
Giải thích được sự khai thác quá mức dẫn đến tàn phá và suy giảm đa dạng sinh vật.
KN: Nêu ví dụ về vai trò của cây xanh
Câu 2: 1 đ
Câu 3: 1 đ
Câu 4: 1 đ
Câu 3: 1 đ
Câu 2: 1 đ
Câu 4: 1 đ
3. Vi khuẩn – nấm – địa y
KT: Mô tả được đặc điểm của vi khuẩn.
Câu 5: 2 đ
5 đ
3 đ
2 đ
B. ĐÁP ÁN:
Câu 1: (2đ)
Đặc điểm
Cây thuộc lớp hai lá mầm
Cây thuộc lớp một lá mâm
Kiểu rễ
Rễ cọc
Rễ chùm
Kiểu gân lá
Gân lá hình mạng
Gân lá hình song song, hình cung
Số cánh hoa
4 hoặc 5
3 hoặc 6
Dạng thân
Thân cỏ, gỗ, leo
Thân cỏ, cột
Số lá mầm trong phôi của hạt
2
1
Câu 2: (2 đ)
Cung cấp oxi cho con người hô hấp (0.25 đ)
Cung cấp thức ăn cho con người (0.25 đ)
Cung cấp gỗ, dùng làm thuốc (0.25 đ)
Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, làm cảnh (0.25 đ)
Ví dụ: C;ung cấp lương thực: cây lúa, mì, … (0.25 đ)
Cung cấp gỗ: bạch đàn, xà cừ… (0.25 đ)
Dùng làm thuốc: Cây tam thất, nghệ… (0.25 đ)
Làm cảnh: mai, lan…. (0.25 đ)
Câu 3: (2 đ)
Nhờ thực hiện quá trình quang hợp cây xanh lấy vào khí cacbonic và nhả ra khí oxi nên đã góp phần giữ cân bằng trái đất (1đ)
* Ý nghĩa: Giúp duy trì sự sống trên trái đất (1đ)
Câu 4: Hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam: nhiều loài cây bị giảm đáng kể về số lượng, môi trường sống của chúng bị thu hẹp hoặc bị mất đi, nhiều loài trở nên hiếm, thậm chí một số loài có nguy cơ bị tiêu diệt (1đ)
Ví dụ: 5 loài thực vật quí hiếm: tam thất, trắc, ngụ, giáng hương, cảm lai…(1đ)
Câu 5:
Hình dạng: có nhiều dạng như: Hình cầu, que, xoán, dạng thẳng…có nhiều dạng sống tập đoàn (0.5đ)
Kích thước: Rất nhỏ (một đến vài phần nghìn mm) (0.5 đ)
Cấu tạo: đơn giản: ngoài là vắch tế bào, trong là chất tế bào, cơ thể đơn bào riêng lẻ hoặc xếp thành từng đám, chuổi (chưa có nhân hoàn chỉnh)
Lớp:…………………………….
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Môn: Sinh học 6
Năm học: 2010 – 2011
Thời gian: 45 (không kể thời gian phát đề)
Đề:
Câu 1: Phân biệt cây thuộc lớp hai lá mầm và cây thuộc lớp một lá mầm? (2đ)
Câu 2: Trình bày vai trò của thực vật đối với đời sống con người? Cho ví dụ cụ thể? (2đ)
Câu 3: Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hòa lượng khí oxi và khí cacbonic trong không khí? Điều này có ý nghĩa gì? (2đ)
Câu 4: Trình bày hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam? Cho ví dụ 5 loại thực vật quý hiếm ở Việt Nam? (2đ)
Câu 5: Mô tả hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn? (2đ)
Bài Làm:
A. MA TRẬN SINH HỌC 6
CHUẨN
Mức độ
Nội dung
Kiến thức – kỷ năng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Các nhóm thực vật.
KT: So sánh được thực vật lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm.
Câu 1: 2 đ
2. Vai trò của thực vật.
KT: Nêu được vai trò của thực vật đối với động vật và người.
Giải thích được sự khai thác quá mức dẫn đến tàn phá và suy giảm đa dạng sinh vật.
KN: Nêu ví dụ về vai trò của cây xanh
Câu 2: 1 đ
Câu 3: 1 đ
Câu 4: 1 đ
Câu 3: 1 đ
Câu 2: 1 đ
Câu 4: 1 đ
3. Vi khuẩn – nấm – địa y
KT: Mô tả được đặc điểm của vi khuẩn.
Câu 5: 2 đ
5 đ
3 đ
2 đ
B. ĐÁP ÁN:
Câu 1: (2đ)
Đặc điểm
Cây thuộc lớp hai lá mầm
Cây thuộc lớp một lá mâm
Kiểu rễ
Rễ cọc
Rễ chùm
Kiểu gân lá
Gân lá hình mạng
Gân lá hình song song, hình cung
Số cánh hoa
4 hoặc 5
3 hoặc 6
Dạng thân
Thân cỏ, gỗ, leo
Thân cỏ, cột
Số lá mầm trong phôi của hạt
2
1
Câu 2: (2 đ)
Cung cấp oxi cho con người hô hấp (0.25 đ)
Cung cấp thức ăn cho con người (0.25 đ)
Cung cấp gỗ, dùng làm thuốc (0.25 đ)
Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, làm cảnh (0.25 đ)
Ví dụ: C;ung cấp lương thực: cây lúa, mì, … (0.25 đ)
Cung cấp gỗ: bạch đàn, xà cừ… (0.25 đ)
Dùng làm thuốc: Cây tam thất, nghệ… (0.25 đ)
Làm cảnh: mai, lan…. (0.25 đ)
Câu 3: (2 đ)
Nhờ thực hiện quá trình quang hợp cây xanh lấy vào khí cacbonic và nhả ra khí oxi nên đã góp phần giữ cân bằng trái đất (1đ)
* Ý nghĩa: Giúp duy trì sự sống trên trái đất (1đ)
Câu 4: Hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam: nhiều loài cây bị giảm đáng kể về số lượng, môi trường sống của chúng bị thu hẹp hoặc bị mất đi, nhiều loài trở nên hiếm, thậm chí một số loài có nguy cơ bị tiêu diệt (1đ)
Ví dụ: 5 loài thực vật quí hiếm: tam thất, trắc, ngụ, giáng hương, cảm lai…(1đ)
Câu 5:
Hình dạng: có nhiều dạng như: Hình cầu, que, xoán, dạng thẳng…có nhiều dạng sống tập đoàn (0.5đ)
Kích thước: Rất nhỏ (một đến vài phần nghìn mm) (0.5 đ)
Cấu tạo: đơn giản: ngoài là vắch tế bào, trong là chất tế bào, cơ thể đơn bào riêng lẻ hoặc xếp thành từng đám, chuổi (chưa có nhân hoàn chỉnh)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Phước Bình
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)