ĐỀ THI GVDG

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Bảy | Ngày 11/10/2018 | 33

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI GVDG thuộc Tư liệu tham khảo

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD&ĐT ĐĂKRÔNG
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG

ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2013 - 2014

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (3 điểm)
a) Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Vậy chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học có mấy tiêu chuẩn, tiêu chí? Kể tên các tiêu chuẩn. Theo anh (chị) Chuẩn nào là quan trọng nhất? Vì sao?
b) Nêu các hành vi giáo viên không được làm được quy định tại Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học.

Câu 2 (3 điểm).
a) Để thiết kế bài giảng điện tử có chất lượng và hiệu quả, theo Anh (Chị) bài soạn cần đạt những yêu cầu gì ?

b) Anh chị hãy nêu Quy trình tổ chức dạy học theo nhóm? Ưu nhược điểm của phương pháp dạy học theo nhóm. Anh chị cần làm gì để phát huy hiệu quả phương này với đối tượng học sinh trường THCS Tà Long.
Câu 3 (4 điểm).
a) Để biên soạn một đề kiểm tra theo chuẩn KT-KN cần tuân thủ các bước nào ? Nêu tóm tắt yêu cầu của các bước ?
b) Anh chị hãy cho biết số lần kiểm tra đối với bộ môn Anh (chị) trực tiếp giảng dạy (Đúng chuyên môn đào tạo bao gồm cả chủ đề tự chọn). Anh chị sẽ xử lí thế nào nếu có 1 học sinh không có đủ số lần kiểm tra theo quy định trên?
c) Học sinh Hồ Thị Lan có điểm trung bình các môn cả năm như sau:
Toán
Văn
Lý
Hóa
Sinh
Địa
Sử
Anh
CN
GDCD
MT
ÂN
TD

8,9
8,5
8,7
8,4
8,6
9,0
8,5
4,9
8,3
8,9





Anh chị hãy xếp loại học lực cho học sinh Hồ Thị Lan


………… Giám thị không giải thích gì thêm …………….









PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG
TRƯỜNG THCS TÀ LONG

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2013-2014


Câu 1 (30 điểm)
a. Chuẩn nghề nhiệp
- Chuẩn nghề nghiệp GV trung học có 6 tiêu chuẩn – 25 tiêu chí
- Các tiêu chuẩn:
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục.
Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học.
Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục.
Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội.
Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp.
- Chuẩn quan trọng nhất:
- Chuẩn 1- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
- GV có thể có nhiều cách trả lời nhưng phải đạt được các ý cơ bản sau:
+ Như Bác Hồ đã nói: “Có Đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. Có tài mà không có đức thì trở nên vô dụng”. Đối với người GV thì đạo đức nhà giáo là điều rất quan trọng trong công tác giáo dục con người.
+ Thầy cô giáo phải là người Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia các hoạt động chính trị - xã hội; thực hiện nghĩa vụ công dân.
+ Vì "Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý" nên đòi hỏi người thầy phải là người cao quý có đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh.
+ Vì mỗi thầy cô giáo là một “Tấm gương sáng về đạo đức …” cho học sinh noi theo. Bộ GD&ĐT đưa vấn đề đạo đức lên hàng đầu.
+ Vì “Tất cả vì học sinh thân yêu”
b. Các hành vi giáo viên không được làm
1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của học sinh và đồng nghiệp.
2. Gian lận trong kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận trong đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
3. Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam.
4. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Bảy
Dung lượng: 68,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)