ĐÊ THI GV GIỎI CẤP TRƯỜNG BẬC TIỂU HỌCNĂM HỌC 2010-2011
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Hà |
Ngày 10/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: ĐÊ THI GV GIỎI CẤP TRƯỜNG BẬC TIỂU HỌCNĂM HỌC 2010-2011 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Phòng GD&Đt MGAR
Trường TH&THCS VƯƠNG
ĐỀ THI GIÁO VIÊN DAY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học : 2010-2011
thi: LÍ THUYẾT - Thời gian làm bài: 90 phút.
Câu 1 : ( 3đ ) Đồng chí hãy nêu yêu cầu về kiến thức, kĩ năng học sinh cần đạt sau khi học hết môn Việt ở khối lớp đồng chí đang giảng dạy được quy định tại các văn bản hiện hành.
GV môn: Nêu yêu cầu về kiến thức, kĩ năng học sinh cần đạt ở cấp Tiểu học của môn đồng chí chịu trách nhiệm giảng dạy chính.
Câu 2 :
a, (1đ ) Nêu cách xếp loại giáo dục và xét lên lớp cho học sinh tiểu học cuối năm học được quy định tại Thông tư 32 .
b, ( 1đ )Vận dụng :
Em Nguyễn Văn A, học sinh lớp 2 có kết quả xếp loại học lực môn cả năm các môn như sau:
Toán
T.Việt
TNXH
ĐĐức
Thủ công
Mĩ thuật
Hát nhạc
Thể dục
6
8
A
A
B
A
A
A
Nếu đ/c là GVCN của em A và trực tiếp dạy môn Thủ công thì đ/c phải làm gì cho đúng quy định của thông tư 32 và em A có được lên lớp không?
Câu 3: (2,5 điểm)
Cho các từ sau : vui tươi, tình yêu, vui chơi, niềm vui, đáng yêu,
yêu thương. Theo đ/c, đâu là danh từ, đâu là động từ, đâu là tính từ?
b) Đ/c hãy thiết kế một phiếu học tập hướng dẫn học sinh học theo nhóm để giải bài tập trên.
GV môn: Đ/c hãy hướng dẫn HS nắm được nội dung và tìm ra phách mạnh ở bài hát: Reo vang bình minh bằng phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh.
Câu 4 :( 2,5 điểm) . Đồng chí hãy trình bài giải và hướng dẫn học sinh giải trong hai bài toán sau:
Bài toán 1 ( Cho HS 3): 12 học sinh thì trồng được 60 cây. Giả sử mỗi học sinh trồng thêm 2 cây nữa thì cả lớp trồng được 238 cây. Vâỵ thực sự cả lớp trồng được bao nhiêu cây ?
Bài toán 2 (Cho HS 5): Ba số có tổng bằng 131. Nếu lấy số thứ hai chia cho số thứ nhất ; lấy số thứ ba chia cho số thứ hai đều được thương là 2 và dư 3. Tìm mỗi số .
Phòng GD&Đt MGAR
Trường TH&THCS VƯƠNG
ĐỀ THI GIÁO VIÊN DAY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học : 2010-2011
thi: LÍ THUYẾT - Thời gian làm bài: 90 phút.
(Dành cho GV môn)
Câu 1 : ( 3đ ) Đồng chí hãy nêu yêu cầu về kiến thức, kĩ năng học sinh cần đạt ở cấp Tiểu học của môn đồng chí chịu trách nhiệm giảng dạy chính.
Câu 2 :
a, (1đ ) Nêu cách xếp loại giáo dục và xét lên lớp cho học sinh tiểu học cuối năm học được quy định tại Thông tư 32 .
b, ( 1đ )Vận dụng :
Em Nguyễn Văn A, học sinh lớp 2 có kết quả xếp loại học lực môn cả năm các môn như sau:
Toán
T.Việt
TNXH
ĐĐức
Thủ công
Mĩ thuật
Hát nhạc
Thể dục
6
8
A
A
A
A
B
A
Đ/c phải làm gì cho đúng quy định của thông tư 32 và em A có được lên lớp không?
Câu 3: (5 điểm)
a, Đ/c hãy hướng dẫn HS lớp 2 nắm được nội dung và tìm ra phách mạnh ở bài hát: Chú ếch con (của Phan Nhân) bằng phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh (chỉ rõ các phách mạnh trong lời ca).
b, Hãy trình bày cách đ/c tích hợp nội dung giáo dục Bảo vệ môi trường khi dạy học sinh học bài hát trên.
Trường TH&THCS VƯƠNG
ĐỀ THI GIÁO VIÊN DAY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học : 2010-2011
thi: LÍ THUYẾT - Thời gian làm bài: 90 phút.
Câu 1 : ( 3đ ) Đồng chí hãy nêu yêu cầu về kiến thức, kĩ năng học sinh cần đạt sau khi học hết môn Việt ở khối lớp đồng chí đang giảng dạy được quy định tại các văn bản hiện hành.
GV môn: Nêu yêu cầu về kiến thức, kĩ năng học sinh cần đạt ở cấp Tiểu học của môn đồng chí chịu trách nhiệm giảng dạy chính.
Câu 2 :
a, (1đ ) Nêu cách xếp loại giáo dục và xét lên lớp cho học sinh tiểu học cuối năm học được quy định tại Thông tư 32 .
b, ( 1đ )Vận dụng :
Em Nguyễn Văn A, học sinh lớp 2 có kết quả xếp loại học lực môn cả năm các môn như sau:
Toán
T.Việt
TNXH
ĐĐức
Thủ công
Mĩ thuật
Hát nhạc
Thể dục
6
8
A
A
B
A
A
A
Nếu đ/c là GVCN của em A và trực tiếp dạy môn Thủ công thì đ/c phải làm gì cho đúng quy định của thông tư 32 và em A có được lên lớp không?
Câu 3: (2,5 điểm)
Cho các từ sau : vui tươi, tình yêu, vui chơi, niềm vui, đáng yêu,
yêu thương. Theo đ/c, đâu là danh từ, đâu là động từ, đâu là tính từ?
b) Đ/c hãy thiết kế một phiếu học tập hướng dẫn học sinh học theo nhóm để giải bài tập trên.
GV môn: Đ/c hãy hướng dẫn HS nắm được nội dung và tìm ra phách mạnh ở bài hát: Reo vang bình minh bằng phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh.
Câu 4 :( 2,5 điểm) . Đồng chí hãy trình bài giải và hướng dẫn học sinh giải trong hai bài toán sau:
Bài toán 1 ( Cho HS 3): 12 học sinh thì trồng được 60 cây. Giả sử mỗi học sinh trồng thêm 2 cây nữa thì cả lớp trồng được 238 cây. Vâỵ thực sự cả lớp trồng được bao nhiêu cây ?
Bài toán 2 (Cho HS 5): Ba số có tổng bằng 131. Nếu lấy số thứ hai chia cho số thứ nhất ; lấy số thứ ba chia cho số thứ hai đều được thương là 2 và dư 3. Tìm mỗi số .
Phòng GD&Đt MGAR
Trường TH&THCS VƯƠNG
ĐỀ THI GIÁO VIÊN DAY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học : 2010-2011
thi: LÍ THUYẾT - Thời gian làm bài: 90 phút.
(Dành cho GV môn)
Câu 1 : ( 3đ ) Đồng chí hãy nêu yêu cầu về kiến thức, kĩ năng học sinh cần đạt ở cấp Tiểu học của môn đồng chí chịu trách nhiệm giảng dạy chính.
Câu 2 :
a, (1đ ) Nêu cách xếp loại giáo dục và xét lên lớp cho học sinh tiểu học cuối năm học được quy định tại Thông tư 32 .
b, ( 1đ )Vận dụng :
Em Nguyễn Văn A, học sinh lớp 2 có kết quả xếp loại học lực môn cả năm các môn như sau:
Toán
T.Việt
TNXH
ĐĐức
Thủ công
Mĩ thuật
Hát nhạc
Thể dục
6
8
A
A
A
A
B
A
Đ/c phải làm gì cho đúng quy định của thông tư 32 và em A có được lên lớp không?
Câu 3: (5 điểm)
a, Đ/c hãy hướng dẫn HS lớp 2 nắm được nội dung và tìm ra phách mạnh ở bài hát: Chú ếch con (của Phan Nhân) bằng phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh (chỉ rõ các phách mạnh trong lời ca).
b, Hãy trình bày cách đ/c tích hợp nội dung giáo dục Bảo vệ môi trường khi dạy học sinh học bài hát trên.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Hà
Dung lượng: 45,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)