DE THI GV GIOI

phòng gd&đt hạ hoà
trường tiểu học đông sơn
đề thi giáo viên giỏi trường
Năm học 2010 - 2011
Thời gian : 60 phút (không kể thời gian phát đề)



Họ tên : .....................................………………………………........................................................................

Điểm bằng số
Điểm bằng chữ







I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : 15 điểm
Khoanh vào đáp án hoặc điền từ mà thầy (cô) cho là đúng nhất.
1. Chủ đề năm học 2010-2011 là :
a) Năm học ứng dụng công nghệ thông tin.
b) Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
c) Năm học Xây dựng Trường học thân thiện- học sinh tích cực.
d) Cả 3 ý trên đều đúng.
2. Một trong những nhiệm vụ cơ bản mà nhà giáo phải thực hiện là :
a/ Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lí giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.
b/ Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường hoặc của cơ sở giáo dục.
c/ Tự đánh giá chất lượng giáo dục và chịu sự kiểm định chất lượng giáo dục của cơ quan có thẩm quyền kiểm định chất lượng giáo dục.
d/ Cả 3 ý trên đều đúng.
3. Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định thời điểm xét khen thưởng cho học sinh là :
a) 2 lần/năm (cuối kỳ 1, cuối năm học)
b) 3 lần/năm (cuối kỳ 1, cuối kỳ 2, cuối năm học)
c) 1 lần/năm (cuối năm học)
4. Vị trí ghi dấu thanh ở chữ ghi tiếng nào đúng :
a) Khoẻ b) Khỏe c) Lóa d) Tùy
5. Các từ láy là :
a) Thúng mủng, đất đai, đi đứng b) Ngọt ngào, hồi hộp, dịu dàng.
c) Khách khứa, tươi tốt, gậy gộc d) Thúng mủng, chôm chôm, ủn ỉn
6. Khi chia nhóm học tập, số học sinh trong 1 nhóm hợp lý nhất là :
a) 2 đến 4 người b) 3 đến 8 người
c) 4 đến 6 người d) 3 đến 5 người
7. Xác định từ loại của những từ sau : nỗi buồn, niềm vui, tình yêu
a) Đại từ b) Động từ c) Tính từ d) Danh từ
8. Tâm có 4 bông hoa khác nhau, Tâm muốn chọn 3 bông trong số đó để tặng cô giáo nhân ngày 20-11. Hỏi Tâm có bao nhiêu cách chọn?
a) 3 cách b) 4 cách c) 12 cách d) 66 cách
9. Đối với học sinh khuyết tật không đủ khả năng đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục chung được đánh giá dựa trên cơ sở :
a/ Dựa trên các tiêu chí của học sinh bình thường nhưng có giảm nhẹ về yêu cầu.
b/ Dựa trên sự tiến bộ của học sinh và không xếp loại đối tượng này.
c/ Chỉ đánh giá dựa trên kết quả của 2 môn Toán và Tiếng Việt, không đánh giá các môn còn lại.
10. Anh, chị hiểu thế nào về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học:
a/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.
b/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học được áp dung với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
c/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là cơ sở để đề xuất chế độ, chính sách đối với giáo viên tiểu học về mặt nghề nghiệp đi kèm với các điều kiện về văn bằng, chuẩn đào tạo.
11. Theo luật giáo dục quy định, trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là:
a/ Có bằng tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm và có chứng chỉ dạy tiểu học.
b/ Có bằng tốt nghiệp Trung cấp sư phạm.
c/ Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm.
d/ Cả ba ý trên đều đúng.
12. Kế hoạch bài học :
a) Kế hoạch bài học trong sách