Dề thi Giáo vien giỏi trường năm học: 2010-2011

Đề thi Giáo viên giỏi trường
Phần lý thuyết.
Thời gian: 120 phút.
Câu hỏi.
1. (6điểm)
a, Đồng chí hãy trình bày tóm tắt những nội dung chính được nêu lên trong nhiệm vụ cụ thể năm học: 2010-2011 của giáo dục tiểu học và của Trường tiểu học Nam Nghĩa nói riêng.
b, Đ/C hãy trình bày các giải pháp cụ thể của Đ/C để đạt được những mục tiêu đó.
2. (4 điểm)
a, Việc giải toán qua mạng là một cuộc thi mà trường tiểu học Nam Nghĩa đã tham gia tương đối đông. Theo Đ/C thì làm thế nào để cuộc thi có chất lượng và hiệu quả cao hơn?
b, Lớp Đ/C chí phụ trách( Các lớp tham gia dạy đối với GV không chủ nhiệm) đã có bao nhiêu em tham gia trong năm học: 2010-2011(đến thời điểm này?)
c. Đ/C có tham gia giải toán không? Hiện đã giải đến vòng mấy? Trong quá trình giải Đ/C rút ra kinh nghiệm gì gì cho việc dạy toán trên lớp các buổi luyện. Hãy ghi lại tên đăng nhập của Đ/C.
3. (5 điểm) Đ/C hãy hướng dẫn học sinh giải bài toán sau? Sau đó giải cụ thể.
- Khi chia 1095 cho một số tự nhiên ta được thương là 7 và số dư là số dư lớn nhất có thể có. Tìm số chia?
- Cho tam giác vuông ABC, vuông tại A. Cạnh AB = 3 cm, cạnh AC = 4 cm, chiều cao AH = 2,4 cm( H ở trên BC)
a, Tình chu vi tam giác ABC.
b, Trên cạnh BC lấy 1 điểm M. Tính độ dài MB và MC để chu tam giác AMB bằng chu vi tam giác AMC.
4. (5 điểm)
a, Xác định từ loại( Danh từ, động từ, tính từ,..) của các từ sau:
+ Chân chính, chân chất, chân lý, chân phương, chân tướng, chân thành.
+ Nổi dậy, nổi danh, nổi bật, nổi giận, nổi tiếng, nổi xung.
b,
- Phân các từ ghép dưới đây thành hai loại: Từ láy và từ ghép;
- Phân các từ ghép thành từ ghép Hán Việt và từ ghép thuần Việt.
Nhí nhảnh, nhẹ nhàng, cần mẫn, tham lam, mặt mũi, tươi tốt, nết na, lất phất, bình minh, hoan hỉ, đi đứng, buôn bán, mong mỏi, gan góc, chon von, bập bùng, hào hiệp, hào hùng, hoà hứng, hốt hoảng, nhỏ nhẹ, thoăn thoắt, xinh xắn, chân chính, thành thực.



Đề thi Giáo viên giỏi trường
Phần lý thuyết.
Thời gian: 120 phút.
Hướng dẫn chấm
1. (6 điểm)
a, Đồng chí hãy trình bày tóm tắt những nội dung chính được nêu lên trong nhiệm vụ cụ thể năm học: 2010-2011 của giáo dục tiểu học(1.5 điểm) và của Trường tiểu học Nam Nghĩa nói riêng. (1.5 điểm)
b, Đ/C hãy trình bày các giải pháp cụ thể của Đ/C để đạt được những mục tiêu đó. (3 điểm)
2. (4 điểm)
a, Việc giải toán qua mạng là một cuộc thi mà trường tiểu học Nam Nghĩa đã tham gia tương đối đông. Theo Đ/C thì làm thế nào để cuộc thi có chất lượng và hiệu quả cao hơn? (2 diểm)
b, Lớp Đ/C chí phụ trách( Các lớp tham gia dạy đối với GV không chủ nhiệm) đã có bao nhiêu em tham gia trong năm học: 2010-2011(đến thời điểm này?)( 0.5 điểm)
c. Đ/C có tham gia giải toán không?( 0.5) Hiện đã giải đến vòng mấy?(0.25) Trong quá trình giải Đ/C rút ra kinh nghiệm gì gì cho việc dạy toán trên lớp các buổi luyện (1 điểm) . Hãy ghi lại tên đăng nhập của Đ/C.(0.25)
3. (5 điểm)
Đ/C hãy hướng dẫn học sinh giải bài toán sau? Sau đó giải cụ thể.
- Khi chia 1095 cho một số tự nhiên ta được thương là 7 và số dư là số dư lớn nhất có thể có. Tìm số chia?( 2.5 điểm)
- Cho tam giác vuông ABC, vuông tại A. Cạnh AB = 3 cm, cạnh AC = 4 cm, chiều cao AH = 2,4 cm( H ở trên BC)
a, Tình chu vi tam giác ABC.( 1 điểm)
b, Trên cạnh BC lấy 1 điểm